在孩子的成长过程中，有的家长非常溺爱孩子，总是喜欢给孩子包办一切。时间久了，孩子的自觉性就非常差，什么都不干，不听家长和老师的话，这样下去会非常影响孩子以后的学习和生活，不利于孩子的长期发展。
孩子自觉性差怎么办
1、赋予孩子责任。给孩子安排了一系列小目标，而这些小目标，他既能够完成，但完成起来又有一定的要求。收拾自己物品、每天做一件令父母开心的事就是其中之一，我发现，儿子在感觉到有责任感、有被需要的时候，会更有动力做事，所以他一直都完成的很好，除了刚开始的那段时间。
2、重视“规矩”的约束。所谓“无规矩不成方圆”，规矩对个人行为的约束力是很强的，可以有效增加个人自觉性。所以制定并遵守规矩是对培养孩子自觉性很重要的一个环节。家长可以根据孩子的情况制定一定的“家规”，比如，每天必须练琴半小时，必须背会20个英语单词。当然，具体的家规制定要依据孩子自身发展情况，不能“揠苗助长”。
3、家长以身作则。在培养孩子自觉性时，关键在家长做好示范带头作用。要求孩子自觉时，家长陪孩子一起自觉。孩子总会有这样的心理：你不做，为什么要让我做？注意，孩子的自觉性是培养出来，不是指使出来的。
4、体验学习成就带来的快乐。学习过程中不一定会感觉快乐，但学习的结果会带来快乐，有了进步，会有种成就感。当孩子有进步时，家长要及时表扬和肯定，让孩子感受这种进步带来的快乐，孩子感受到这种结果是快乐的，会带着快乐的心情去学习。
孩子为什么不自觉
1、天性使然。吃、喝、玩、乐、睡是我们的天性本能，这是无法改变的。同样，追寻愉悦的情感体验，也是人的天性，吃喝玩乐可以给孩子带来生理和心理的愉悦满足，相比之下，枯燥乏味的学习就逊色得多了，所以孩子不爱学习。如果是用玩和睡觉相比，玩更能给孩子愉悦，那么孩子也会不愿意自觉上床睡觉。
2、后天约束不到位。现在教育都提倡顺应孩子天性，他不愿意学唱歌，就让他学跳舞；他不想上学，父母就帮忙找借口请假；他不愿意学习，就全部归责于是学校教育方式有问题。
我们应该知道的是，在和玩相比，孩子本身就是不爱学习的，所以才需要约束和管制。很多时候，尤其是在学习这件关乎人生的大事上，我们更应该理性的进行管控。
孩子不自觉的表现有哪些
1、主动学习的意识不强，常被提醒和督促；
2、上课注意力不集中，经常走神或做小动作，左顾右盼小声交谈；
3、经常不完成作业，拖三拉四；
4、上课时不主动记学习笔记，不独立思考问题，不主动举手回答老师的提问；
5、不遵守班级纪律，经常迟到早退或旷课，有抄作业和考试作弊现象。
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