手机的出现，对我们的生活很有帮助，给我们带来了很多的便利，但是同时也为我们带来了一定的弊端，任何事物都有两面性，我们要辩证看待，对孩子更是如此，孩子达到了一定的年龄才能使用手机。
孩子几岁可以有手机
给孩子配备手机，应该看孩子的年龄来判断。太小的孩子不适合有手机，因为他们缺乏一定的自控力，把握不好对手机的合理利用程度。如果孩子年龄偏大一点，家长仍然出于安全考虑不同意他们用手机，也存在不合理性，会影响孩子们的正常社交和学习需要。
所以，最好的时间段应该是在12岁左右。这个年龄段，孩子的思想意识开始变得独立，他们会有自己对是非的判断，也经过上学有了一定的文化知识积累，能够有不错的自控意识，因此这时候孩子会很好的拿捏手机，合理运用，家长也不需过分担心他们因为手机而影响生活学习，但是也有孩子过度玩手机，关键还是看家长怎么引导。
现在普遍孩子都有手机，因为有些作业都是在手机上留的，但是我建议家长不要这么早的给孩子买手机，因为手机会给孩子带来很大的影响，有些自律不好的孩子，因为手机，学习越来越不好，而且会迷恋手机，家长可以根据实际需要，再决定要不要给孩子买手机。
儿童心理专家指出：给孩子配备手机的时间不能太早，也不能太晚，十二岁的年纪刚刚好。当孩子十二岁上了初中后，已经具备了基本分辨是非的能力，思想也相对成熟，也有了一定的自制力。
其次，进入初中后，每天不在家人身边的时间大幅度延长，从而人身安全隐患也大幅度提升，不仅如此，孩子也有了自己的社交范围，比如放学后和同学一起吃了路边的烤串；周末和同学约在一起打篮球等，若是不及时联系家人，那父母势必会担心，焦虑。
但父母要注意的是，即使给孩子使用手机，需要有一个必备前提，树立使用手机的规矩，从而让孩子正确的使用手机。
如何让孩子合理运用手机
1、首先家长要做好表率作用。在家我们自己不要在公共区域使用手机，在家里非必要电话、信息、新闻尽量不要翻阅查看。自己在家要做一个真正的爱学习的榜样，多读书。如果你老是在家里打电话、玩游戏、耍手机，小孩能不跟你学嘛！所以表率作用很重要。
2、跟孩子约法三章，建议性提出每天用手机的时间点和时长，自己和孩子商量，把自己也放到规则里去，孩子也可以监督我们。无论是你还是孩子违反一次，停用手机一天，两次就停三天，到三次就停用一周。先说好规则，一起遵守，一起监督。
手机对孩子的危害从以下几点分析
1、手机伤害孩子视力，导致孩子近视甚至失明，或者伤害孩子颈椎，也会导致睡眠障碍，因为孩子们身体还未完全发育，进而影响孩子的生长发育。过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。
2、花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，不喜欢与人交流，也不爱运动，社交能力就会下降，也会变得越来越内向自卑。
3、喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
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