自律就是在规定的时间做规定的事情，家长要想培养一个自律的孩子，就要做出很多努力，更需要的是掌握好教育的原则。因为随着孩子的年龄的增长，孩子会变得越来越不好管教。
孩子怎么样才能自律
1、加强孩子对时间的管理。良好的自我控制能力离不开对时间的管理，当孩子对时间有了一定的认识后，家长就要逐渐培养孩子在时间上的自律意识。孩子想做某一件特别喜欢的事情，比如看电视、上网玩游戏时，家长要先和孩子约定玩的时间，在规定时间内孩子可以尽情的玩，约定时间一到，孩子必须自觉停止。
2、给孩子提供动机。训练孩子的自律能力，不能光凭家长的“行政命令”，最好给孩子提供一个有诱惑力的动机。家长首先要了解什么才是孩子真正在乎或需要的事情，当要求孩子在某一方面自律时，尽可能想办法把你的要求与孩子的某种需求关联起来，构成因果关系，给孩子的自律提供一个强大的动机，促使孩子心甘情愿的去完成。
3、在孩子想尝试做某件事情的时候很多家长都怕孩子伤到，怕孩子干不了阻止孩子做想做的事情，长时间下去就会是孩子对父母有依赖性的。家长们可以尝试让孩子自己做事情，而家长不放心的话可以从旁协助。
4、制定规矩。有了明确的目标和规定，才是培养孩子拥有自律能力的基础。对于年幼的孩子来说，控制不住自己的想法基本上已经成为了家常便饭。比如，看电视，吃零食等，在这一过程中，他们不会像我们大人一样有“我只看一会就去写作业”、“我只吃一点”等想法，更多的是需要监督完成，所以就需要家长给他们定好规矩。
孩子缺乏自律性的原因
1、父母自己缺乏自律，恶劣的“模仿效应”。孩子们从出生到幼年和童年甚至青年的成长，会把身边的视作学习的标杆。父母理性温和，孩子也大多会成长为那样的样子。反之，父母生活方式混乱，性情喜怒无常，孩子也同样会依样画葫芦。
2、父母对孩子的爱不够。父母对孩子的爱的缺失，着重体现在，没有把时间和精力用在孩子身上。为什么爱的缺失也与自律有关呢？父母的爱之多少，决定了家庭教育的优劣。
3、父母的催促，往往给了孩子反复拖延的信号。孩子自律的问题第二来源于拖延，但是或许令许多家长想不到的原因是，孩子拖延问题现象的出现，往往伴随着一个唠叨或者爱催促的父母。这也往往能够解释，为什么有的爱整理的家长，却常教养出一个东西胡乱摆放的孩子。
孩子缺乏自律性的表现
1、自控力差，容易分心，做事不能专注。自律性差的孩子自控力通常都很不好。这类孩子不能专注做一件事情，很可能书看到一半，看到玩具又去玩玩具去了。到了上学之后，经常会作业做到一半又被别的事情吸引，最后导致作业没办法完成的情况会很多。
2、丢三落四，没有责任心。因为缺乏自律性，通常都没什么责任心。东西经常丢三落四，不是笔不见了就是作业本不见了。有些甚至连上学书包和书本都可以忘记带。
3、没有时间观念，做事拖拖拉拉。因为没有责任心，自控力差，所以时间观念感也不强。做什么事情都拖拖拉拉，原本一小时能写完的作业，这里玩玩，那里摸摸，可以拖到几个小时才写完。
4、做事没目标，没有干劲。没啥理想，也没啥目标。做任何事情都是“三天打鱼两天晒网”，不能坚持。
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