而且能形象地描绘出某些词义抽象单词的空间意义,使学习者对所记忆的单词一目了然,在大脑中易于形成直观概念,从而避免了使人感到枯燥乏味的语言叙述,外语中的介词[前置词]、动词、名词等特别是那些概念较为抽象、词义易于混淆的单词最适合用这种图示法进行记忆

而且多次反复地运用,便是牢记和巩固外语单词的一个捷径,这里先举一个例子,此例与单词的实践记忆法密切相关：一个正在读大学或已经走上工作岗位的人,未必都能说出他在小学时的同班同学的名字也未必能完全回忆起他们的模样,然而,对跟他经常来往并一直保持密切联系的小学同学不仅了如指掌,而且对某家庭成员甚至其他亲属也很熟悉,这是为什么呢其中的道理很简单：凡是我们经常接触的事物就英语学习方法加盟会使我们的大脑产生深刻的印象,凡不常接触的事物,不但不会在我们的脑子里留下深刻印象。

反而会随着时间的推移逐渐从我们的记忆中消逝,对外语单词的记忆过程也与此同理,在学过程中我们对那些复现率很高或常说常用的单词,不仅运用起来熟练自如,而且不易遗忘可是,对那些复现率很低,甚至只学过一次就再也不摸不着的单词不仅倍感生疏,时间一久就会被彻底忘掉,实践记忆法正是出于对人脑的这一记忆特征的考虑而设计的如果用一个简便易懂的模式来表示这种速记法就是：学习新词—→第一次情景实践（复习和巩固）—→补学新词—→第二次情景实践（复现和巩固）……（多次循环往复）—→多次情景实践（长期巩固）,如：每当我们去商场购货时提高英语成绩加盟费用,可按着各商品柜台的排列顺序从头至尾走一趟。

做到看——想——说三者同步进行,即眼看着柜台或橱窗里的商品,脑子里就回想它的外语名称怎么说,嘴里同时说出商品的外语名称假如我们先来到水果商店,看到各种水果时,便可用外语说出它们的名称依此类推,无论走到哪一类百货商店或商品部,都按照这种方式用外语去想去说,在采用实践法记忆单词的过程中,如遇到某些商品的外语名称不会说时可先将其中文名称记在一个小本子上,此行归来后,再借助外文词典查出其外文名称并将其写在小本子上,反复念它几遍,待下次再去购货时。

仍旧按照第一次的路线进行第二次情景实践的巡回记忆练习,这样一来,既复习和巩固了旧词又通过直观实践的记忆方法学到新词,以后凡去商场一次,就按照这种方式进