中国人居环境设计学年奖，日前，“中国人居环境设计学年奖”第七届已正式启动，此次活动以开始向全国高校大学生征收参赛作品，对该奖项很感兴趣的同学可以报名参加，具体详情，和小编一起来看看吧。

中国人居环境设计学年奖

“中国人居环境设计学年奖”由清华大学和教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会联合主办，由教育部高等学校建筑类专业教学指导委员会所属:建筑学专业教学指导分委员会、城乡规划专业教学指导分委员会、风景园林专业教学指导分委员会协办。2015年新改组后的第一届学年奖共收到作品789组，2016年第二届学年奖共收到作品804组，2017年第三届学年奖共收到作品1236组，2018年第四届学年奖共收到1721组作品，2019年第五届学年奖共收到1936组作品，2020年第六届学年奖共收到2096组作品。第七届中国人居环境设计学年奖于4月3日正式启动,面向全国各高校大学生征集作品。

本次新闻发布会首先是由清华大学美术学院院长、教育部高等学校设计类专业教学指导委员会主任委员鲁晓波教授致辞，他讲到人居环境的概念最早由清华大学建筑学院吴良镛先生提出，以整体论的融贯综合思想，提出了面向复杂问题、建立科学共同体、形成共同纲领的技术路线。“学年奖”的创立，既是对学科分化现实问题的回应，也是人居环境理论在教育教学和设计实践层面的探索。

“学年奖”作为清华大学一项品牌性赛事活动，自2015年改组以来，分别在北京、大连、重庆、西安、无锡、广州这6座城市，联合了该区域内最具代表的高校，举办颁奖与教育年会活动，为设计学、建筑学、城乡规划学、风景园林学多学科的协同发展提供了优质平台，在跨学科融合方面做出了示范，成为中国人居环境教育和实践的一面旗帜。

本届“学年奖”教育年会由西南林业大学承办，也预示着本活动将迈向一个新的台阶。西南林业大学是我国西部地区唯一独立设置、以林学学科为主，生态环境类学科为特色的林业本科高校，是国家卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划高校。

在国家提出建设美丽中国的愿景下，在生态文明建设的新起点上，更多高校的参与交流，将有助于人居环境设计相关学科的资源共享与成长共融，培养具有学科交叉视野的复合型设计人才；有助于全民族美学的素养共升与价值共建，在可持续发展的设计理念指导下寻求人居环境设计的未来道路。

相信在国内各个高校和相关媒体的支持下，“学年奖”将进一步扩大国际影响力，为教育教学提供更广阔的交流平台。

随后由清华大学美术学院副院长，装饰杂志主编，中国人居环境设计学年奖副主任委员方晓风教授回顾了2015年至2020学年奖前六届的一个发展状况，方晓风教授指出:学年奖从2015年至今逐步发展壮大，离不开广大师生对学年奖的支持，学年奖的评审也是有目共睹的严苛，为了提升国内设计学科的建设，为教育事业尽一份力，学年奖也会永远秉承公平、公正对待每一份提交的参赛作品，2021年第七届中国人居环境设计学年奖将在美丽的云南西南林业大学举办，也希望各高校和同学们继续支持学年奖。

本届主题 —— 空间的弹性

由中国工程院院士、清华大学建筑设计研究院院长、总建筑师、中国人居环境设计学年奖主任委员、清华大学庄惟敏教授对本届主题做了详细的阐述,他提到弹性一词的应用十分广泛，最初的意思来自物体（尤指固体）在外力作用下形变的能力，外力消失后又可以恢复原形。从这种现象出发，弹性可以引申为一种适应能力，可变的余地，更为关键的是恢复能力。弹性可以有缓冲作用，弹性的存在往往给人带来舒适的感觉。

弹性的概念引入空间，则包含有多重意味：首先，是变化的可能性；其次，是一种过渡的关系，尤其是在一些转折处；第三，则是一种修复的能力（或者说自我恢复的能力）。

现代主义标榜形式追随功能，但在空间形态上有大力发展一种通用化的模式，以不过度定义空间的方式来包含多种使用方式的可能性和变化的余地。但，与此同时，也可能带来使用者对空间的二次定义，进一步地施工等等现象。总体上，弹性在这里也意味着更高的效率，空间的包容能力提升了使用的效率，人们通过行为来定义空间，而不是固化的建筑构件或元素。柯布西耶最后的居所，一座3.66*3.66米的小木屋，使他觉得已是足够生活。

今天，我们来讨论空间的弹性，还有一重背景：即这是一个快速变迁的时代，任何层面的事物都可能面临大的更迭，同时更迭的节奏也日益加快。空间的改造成为日常化的现象，在这样的现象背后，既有资源的虚掷（社会成本、经济成本），又有情感的迷惘，带来无形而难以言表的焦虑。空间的弹性，或许可以有助于产生情感（认知）的锚点，也可能有助于提升社会的整体效率。当变化成为既定的主题时，我们对于空间的判断标准可能也要有所调整。“永恒”的概念在瓦解，但我们并不希望虚无成为主题，弹性的价值在此刻就得以显现。弹性未必是最终的解决之道，但对弹性的思考有助于我们面对“变化”。

主题阐述完毕后，由第七届中国人居环境设计学年奖颁奖暨年会承办单位，西南林业大学风景园林系系主任宋钰红教授对本届学年奖年会筹备工作安排做了相关的介绍。

随后清华大学建筑学院院长、《世界建筑》主编、中国人居环境设计学年奖副主任委员张利教授代表组委会发布2021年第七届中国人居环境设计学年奖的参赛方案，并宣布本届学年奖正式启动。

发布会的最后一个环节，由组委会的嘉宾针对各高校教师代表提出的问题进行了解答，方晓风教授进行了总结，至此，整个启动新闻发布会圆满结束。

本次会议以腾讯会议和B站直播形式召开。腾讯会议参会嘉宾有200余人，B站直播间参会人员1800余人，参加会议的嘉宾和部分高校代表分别有:

本届学年奖从4月3日启动到11月下旬截止，历经7个月的时间，4月3日至7月25日为报名提交阶段，8月至11月评审，11月底颁奖及年会论坛，参与评审的评委近50人，严格按照评审要求，公平公正匿名评审，评审全程在学年奖官网进行。参赛方案后续会陆续发布。

以上是有关中国人居环境设计学年奖的相关内容，希望对伙伴们有所帮助，想要了解更多资讯，请继续关注可圈可点网站。

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