高三一轮怎么快速提高成绩?高三是高考的最后一年,所以一般学校都会安排三轮复习,帮助大家进行一个全方位的复习。今天小编整理了高三第一轮数学怎么学的相关内容,供各位考生参考,快随小编网小编一起来看看吧。
高三一轮怎么快速提高成绩
一、争做课堂学习的主人
许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的,这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作,使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。
成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧,那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色,每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动;我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。
二、要时刻带着问题去思考
这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本,并写下你不明白的问题。通过这种方式,你可以很清楚的知道掌握了什么,以及你还需要了解什么,这样听起课来,目的性会更强,当他们不理解问题时,他们可以认认真真地倾听。
如果老师没有详细和深入地阐述这难点,你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的,你的问题有助于老师了解学生的情况,掌握教学中的重点和难点。通常,老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系,课后我们也可以单独向老师求教。
三、理解细节
俗话说:“会听听道道,不会听听热闹。课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小,他们能学到的知识就越多。
高三第一轮数学怎么学
1、回归课本是重点
对于数学课来说,要对数学概念重新掌握和认识,深刻理解其内涵和外延,特别要注意区分那些容易混淆的知识点和概念。比如“角”的概念,在课本中出现了很多次,不管是倾斜角、异面直线夹角、面与面的夹角还是向量夹角,都有确定的取值范围。
对于定理和公式的理解,要更进一步,但是不建议死记硬背。光是记清楚公式的结论肯定不行,一定要理解和学透相关公式原理的推导过程。比如用均值不等式求最值,必须满足三个条件缺一不可,这个原因就要搞清楚;有很多同学在解题过程中总是喜欢乱用不等式,根本的原因就是没有把基础知识吃透。
2、课堂学习最关键
高三第一轮复习,主要就是过课本、学基础,练习的题目不会太难。
但是做为高三学生,同学们在课堂上千万不要以为自己会、能听懂,就可以不认真听或是完全不听老师在讲台上说些什么。
课堂学习永远是最关键的,而且在高三第一轮复习中,老师会仔细而透彻地讲解高中所有的知识点,帮助我们在复习中理清脉络,构建起知识体系,还会讲到一些解题方法。有时候会在复习知识点时讲到,有时会在讲解某个题目中讲到,对于这些内容,我们是必须要全神贯注地去听、去理解的。
3、审题和分解题干
比如习题讲解课,老师每讲到一道题都会仔细分析题干、引出思路,然后才会开始写板书,并逐步为同学们分析和讲解。可是在老师分析题干的时候,很多同学就有些不以为然,专门坐在那里等着老师抄板书,这就有些得不偿失了。
因为我们解答一道题目,最重要的不是求解过程,而是审题和分解题干的过程。对于高考数学题来说,不管是基础题还是解答题,或者说压轴题,每一道题实际上在高中数学课本上都能找到踪迹,或者说找到最基本的知识点、公式和原理。
那么审题的作用就很明显了,就是通过仔细阅读和理解题设条件,将这道题的题干和问句,分解为最基础的课本例题,所以说回归课本很关键,在课堂上认真听老师分析题干也很关键,只有做好了这些基础工作,解答一道难题大题,才会变得没那么难。
4、跟着老师的思路
做好了课本上的例题,按部就班地将解答题分解为基础例题,然后凭借自己对于课本和基础知识的掌握理解,就能快速并准确地解答出试题,哪怕是压轴题。
所以说,那些在课堂上只顾埋着头抄老师板书的同学,就算是抄下了这道题目的解答步骤,以后遇到类似的题目也不会做。因为你只是知道了一道题目的解题步骤,却并没有跟着老师的思路,去学懂类似题型的审题、分析和解题思路。
如果你上课只知道抄板书、做笔记,那还不如买一本课外辅导书,里面的解题步骤也更详细。
很多同学都会很奇怪:一堂习题讲解课,为什么会变得这样复杂?
高中老师在讲解习题时,那些“啰里啰嗦”的分析和审题到底有没有用,是在浪费时间吗?不不不,这才是我们听习题讲解课的重点和关键。
一道题目,为什么会想到这个方法,为什么要这么做,遇到类似的题目我们如何想到这个方法,实际上全都是在分析和审题的时间里,由任课老师告诉同学们的。
在高三复习,尤其是第一轮复习中,经常跟着老师的思路一起去分析,其实是在培养你分析问题的能力,将课堂上讲解的题目分析清楚,以后即使遇到类似的题目,你也能知道应该如何分析。
5、抄板书、记笔记
只有分析完题目,任课老师才会开始写板书。当然这时候也不要以为这道题目,我们已经跟着老师的思路分析听懂了,就可以不听板书,这肯定是不行的,
老师为什么要写板书?
为什么一道题目讲了又讲,最后还要写板书呢?我们要知道,对于课本例题和高考模拟题,只是看会听会还远远不够,老师在课堂上写下板书,是为了让同学们明白:解答这道题目的时候,到底哪些步骤可以省略,哪些步骤非常重要。
大家都知道,高考解答题是可以拿到步骤分的,对于老师在上课时写的板书,同学们主要还是根据自己对于例题和题型的掌握情况,如果觉得有必要就抄在笔记本上,如果感觉这种题型和解题步骤已经滚瓜烂熟,感觉没有必要,那就不用记了。
再就是记笔记。高三的课堂和复习时间都非常宝贵,不管是复习课还是习题讲解课,老师们都会讲得很快,不可能再像高一高二那样让同学们“细嚼慢咽”。所以,我们在记高三笔记的时候,也不应该像高一和高二时那样,非得要工工整整、慢条斯理地记。
没必要!特别是高三老师每节课一般都有讲义,我们只需要在发下来的讲义上一边听一边用红笔勾画重点就可以,如果感觉确实有必要,再到下课以后补充完整。
记完以后,每个章节的讲义、练习和试卷都要用一个文件夹整理起来,然后回顾知识点和复习的时候,每次看一个文件夹,重点看用红笔标注的内容就可以。
6、题目讲完听总结
一般来说,任课老师每讲完一道题目以后都会有总结,比如知识点、解题方法和答题步骤,这些内容多听一听,能够起到举一反三的效果,非常重要。
总结起来的话,学好高中数学,靠的就是:分析、练习和总结,特别是分析和总结。
综上就是小编网小编整理的全部关于高三一轮怎么快速提高成绩和高三第一轮数学怎么学的信息了,如果你想了解更多高三一轮复习的信息,可以持续关注我们,持续为您更新哦!
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