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2005高考满分作文点评(上海卷)成长需要悉心的呵护

2005高考满分作文点评(上海卷)成长需要悉心的呵护

  【满分佳作】

  成长需要悉心的呵护

  (上海考生)

  某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

  细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志。人而无志,其为可乎?若举国皆然,国将不国。

  时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆篡改,而不同艺术类别的鉴赏、引用和结合,必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

  我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。

  我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇宙的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生”。倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

  我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。

  点评

  这是一篇漂亮的考场佳作。文章能够在考场摘冠,亮点有四:

  一、一个灵气十足的标题为我们树起了一面鲜明的旗帜。是的,成长需要悉心的呵护!成长需要传统文化的熏陶,需要经典文化的滋润。“若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志。人而无志,其为可乎?若举国皆然,国将不国”。真如醍糊灌顶,震聋发聩。

  二、入题自然,轻松愉快。作者从某日在家读传统经典,邻室幼童学唱热辣情歌使自己神经受到干扰,心旌受到震撼写起,巧妙扣题。看来,流行文化已经从我们的娃娃抓起,潜移默化,润物无声,你说它焉能不流行?在对比鲜明中切入话题,亮出观点,有针对性,有震撼力。

  三、作者以锐利的目光审视当下的流行文化,用犀利的文笔剖析它的实质和弊端,见解独到而深刻。像“一些名曲、名句出于商业目的被大肆篡改”,会导致“审美的毁灭”;只有让它服从于美的崇高主旨,我们才能“在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情”;“我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养”,“更要呼唤人文品格的修养”,“只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹”等观点,都是很有见地的。

  四、精心打造语言,文采斐然。小作者娴熟地运用多种修辞手法,引用和化用诗词名言,使文章颇具文化的厚重和文学的底蕴。(唐仕伦)

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