未来学校让教育从千人一课到私人订制

智慧课堂

　　随着教育信息化2.0时代的到来，大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，已经成为教育现代化的大势所趋。

　　未来已来，教育该如何拥抱未来？

　　早在2017年，江北区根据国家《新一代人工智能发展规划》和“智能江北”的部署，全面推进智能教育，确定了以未来学校建设为载体的智能教育区域整体推进思路。几年间，大胆创新，务实行动，交出一份份亮眼成绩单，今年年初成功入选重庆市智慧教育示范区建设。

　　中国教科院专家来设计

　　新校园超乎想象

　　你以为语文诗词课是教室课堂里的枯燥背诵？在这里有小桥流水，孩子们沉浸在真实的诗歌意境中，来一场与古人的灵魂对话。

　　你以为树屋是童话故事里的产物？在这里树屋成为校园一景，孩子们在这一方小小天地里看书、游戏、探索，让梦想自由飞翔。

　　你以为上课是正襟危坐？在这里课桌椅仿佛具有魔力，根据交互学习、小组学习等课程不同，设计成花瓣形、马蹄形，学生自由组合，实现教学任意分组、交流，孩子们真正成为课堂的“主角”……

　　这样的一幕幕正在江北嘴实验学校里成为现实。该校在图纸时期就邀请中国教科院空间设计方面的专家及早介入，做好空间布局。

　　江北嘴实验学校校长吴阳对此深有感触，专家在设计中，结合学校“成为你自己”的校训，挖掘每一个空间的教育价值，布局创客空间，搭建混龄学习平台，帮助师生向深度学习方式转变，让每个天赋秉异的孩子都能得到发展。

　　从未来学校建设到新学校建设,江北区已经将未来元素融入到每一个教育环节中。

　　早在4年前，江北区就在教育信息化发展应用整合的基础上，启动未来学校建设，试点未来教育。在建设中，江北坚持“环境构建、平台开发、资源建设、管理规范与特色应用”五位同步，依托创客空间、智慧课堂等建设项目稳步推进工作，成立多领域专家构成的未来教育智库，启动未来学校创新计划，有条不紊地推进了未来学校建设工作。

　　再造未来学校教育流程

　　个性化教学服务学生

　　在鲤鱼池小学的数学课上，学生们的小手在平板电脑上飞快地操作摆拼，随后利用网络上传到资源库，及时给全面同学和老师分享小组的作品。

　　这是一堂《长方形、正方型的面积》的数学课，鲤鱼池小学老师夏欢没有用传统的PPT，而是采用未来课堂软件在精准的观察记录分析，了解学生学习进度、掌握情况，并在课堂上进行及时回应。

　　夏欢老师对于这样的操作可谓得心应手。她表示，利用信息技术捕捉学生在学习过程中的行为，结合大数据分析，可以对每一类、每一位学生进行能力测评，然后根据每个孩子的不同情况有针对性地制定学习方案，从而帮助每个孩子更好的成长进步。

　　“未来学校建设，旨在通过信息技术促进教育流程再造，破解长期困扰教育发展的规模化与个性化之间的矛盾，推动教育教学内涵质量全面提升。”江北区教委相关负责人表示，信息化只是撬动这些变革的支点。

　　在走向未来的改革之路上，江北区从空间、课程、方法、技术等方面再造未来学校教育流程，聚焦“基于精准反馈的课堂教学”“基于个性化学习的丰富课程体系”“基于连续数据的学生综合素质评价”3个板块的建设。

　　在江北，未来学校空间变得立体多维，内容丰富多彩，各个学校主动学习、深度学习、智慧学习、无边界学习以及个性化教与学，灵活多样的学习方式让教育无处不在，润物无声。

　　目前，基于智能技术的未来课堂个性化教与学实践研究在20所学校全面启动，直接服务学生达3万余人，优质教育正在江北遍地开花。

　　文/图谭茭胡忠英李显彦

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　　数据看江北教育信息化

　　近5年，共投入30亿元，用于学校基础设施建设、设备更新改造，为教育智能化建设奠定了坚实基础。

　　2018年投入1亿多元从多元空间、课程、方法、技术等方面推动教育系统变革。

　　打破非正式学习空间与正式学习空间的界限，学校学习空间变革面积超过30000平方米，直接服务学生10000余人。

　　全区智慧教室建设项目试点目前覆盖全区15%中小学、41间教室，30个班级实现了课堂教学的智能分析与诊断项目。

　　重庆十八中入选教育部在线教育研究中心智慧教学试点项目，徐悲鸿中学等3所学校入选国家未来学校创新计划2.0领航学校/种子学校。字水中学与成都七中合作，借助网络课堂共享优质名师名校资源。

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