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因此，作文训练在我国已进入白热化阶段。许多家长已经开始送孩子上作文课。然而，有些作文课只是应试教育，不能起到全面发展的作用，弘乐的作文从听、说、读、写开始，提供了孩子们的作文水平。
借助文字，清楚表达自己的所思所想，这是好作文的基础，实现并不困难，只要掌握方法！她是“别人家的孩子”：高考作文满分、文科状元，后在复旦大学取得文学博士学位。她很会写：写专栏、写童话、写小说，是一位“真正在写作”的作文课老师。出版的《小狐狸卷卷童话故事集》《用思维导图读绘本》《带着绘本去旅行》常年畅销。她很会读：爱钻研，拆透各种文学名著，从《史记》到《哈姆雷特》，从《绿野仙踪》到《老人与海》，站在大师的肩膀上学写作，形成了一套独有的“猫式写作法”。
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相反事物衬托是“反衬”，以次衬主。讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默，怎么上张赛琴作文课。
满分作文课， 总之，在作文教学中，教师的诱导，激发兴趣至关重要，应该成为作文教学过程中的一条主要途径、主要方法 。一方面教师对学生作文做出评价；而作文评改教学又是制约语文教学发展的瓶颈。同时评改课应紧跟作文课其后。因为作文评改不同于作文修改。修改是改正文中的错误、缺点。
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