教育部近日发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。目前高校在建立弹性学制允许在校生休学创业的政策支持是否到位?休学创业,是否应当成为学生就业的一大途径?有多少在校大学生因为创业而选择休学呢?休学创业的经历是怎么样的?对此记者进行了调查。
影响学业?
采访中记者了解到,日前印发的《高等学校“十三五”科学和技术发展规划》(以下简称《规划》)提出,要大力发展众创空间支撑大学生创新创业。《规划》提出,要加强高校对创新创业空间的服务和支持,建立大学生创新创业扶持基金。鼓励学生利用自主知识产权实施成果转化和产业化。探索学生可休学创业的弹性学习制度。
在位于我市大学城的某高校大三学生吕鑫告诉记者,他从大二下学期就开始自主创业了,目前正在做网络送餐服务。吕鑫说,创业确实会影响到自己的学业,学习成绩由过去的班级前十名落后到三四十名。而且自己在边学习边创业的过程中也遇到了不少麻烦。
与吕鑫不同,本该是我区某高校大四学生的张玮,去年,提交了休学申请,虽然在“理由”上理直气壮地写了“创业”,但却没有一个人支持他,连老师都说他“没有高追求”,强烈建议他继续完成学业,拿着文凭找个稳定的工作,走一条传统但安稳的道路。
对此,已经创业有成的王强则深有感触。王强现在做的是○2○体验馆及一家生鲜物流配送服务。而这一事业是在两年前他大三时边上学边创业时开始做的。左手事业右手学业,这让当时的王强感到根本无暇兼顾。
休学创业需谨慎
在校大学生创业,不乏成功案例,但失败案例同样不少。采访中记者从一位大学生口中了解到,他们班上的一位同学就曾休学创业,结果没多久,这位同学就宣告创业失败,又回到原来的轨迹:回校念书、考研、考公务员,或去大公司就业。
有数据显示,当前中国大学生创业成功率仅为0.3%,可谓是凤毛麟角。“长期封闭的校园学习使得大多数的大学生并不具备足够的操作经验和管理能力来解决创业过程中的种种问题。”身为我市某孵化基地合伙人,同时也是大学生创业导师的李媛则建议,大学生不要急着休学创业,而是应该充分利用校园阶段的学习,为创业做好准备。
李媛表示,“大学生创业前首先要自我评估,是否具备创业者的能力和素质,是否能够经受创业失败的挫折,发现自己能创业成功的特长在哪里,不足又在哪里。怎么样发挥自己的特长,弥补自己的不足,同时还要分析自己的职业心理特征,看看自己是否适合创业。”
呼和浩特职业学院经济管理与法学院院长嘎日迪则表示,他不提倡休学创业。对学生来说,“专业学习要放在第一位”,学生应该在有足够的专业知识支撑、有合适的可发展项目的前提下,进行创业。“如果有创业需求,可以在创业孵化基地里先累积经验,这样学校也能及时安排专家指导与帮助。”嘎日迪表示。
创业不是耍酷
嘎日迪认为,大学的创业教育,要进行通识性创业教育,既教给他们注册、税务、营销、成本控制等基本创业知识,还要告诉学生,不是创建公司才是创业成功,所有的工作和学习过程都应体现创业概念,贯穿创业精神。
“创业不是为了耍酷,不是为了赶时髦。”在去年我区组织的一次高校大学生创业路演竞赛上,身为创业导师的李媛则建议年轻的创业者们,“创业之前,需要提升自我,需要打造一个强大的团队,更需要弄明白创业的本质和核心。”
大学生该如何选择休学创业?
教育部近日发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。目前国内高校在建立弹性学制允许在校生休学创业的政策支持是否到位?休学创业,是否应当成为学生就业的一大途径?有多少在校大学生因为创业而选择休学呢?休学创业的经历是怎么样的?对此记者进行了调查。
“休学创业”受政策支持,普遍影响学业
记者了解到,日前印发的《高等学校“十三五”科学和技术发展规划》提出,要大力发展众创空间支撑大学生创新创业。《规划》提出,运用移动互联网、大数据、云计算等现代信息技术,发展新型创业服务模式。依托高校建立一批低成本、便利化、开放式众创空间和虚拟创新社区,降低创新创业成本和门槛。此外,要加强高校对创新创业空间的服务和支持,建立大学生创新创业扶持基金。鼓励学生利用自主知识产权实施成果转化和产业化。探索学生可休学创业的弹性学习制度。
长春市某高校的大四学生江华告诉记者,他从大二下学期就开始自己创业了,目前正在做软件公司。江华说,创业确实会影响到自己的学业,学习成绩由过去的班级前十名落后到五六十名。而且自己在边学习边创业的过程中也遇到了不少麻烦。
江华说:“其实我很早就有了休学创业的想法,但是家里人觉得创业只能作为生活学习的一部分,不能作为全部。现在国家允许我们休学创业了,这样创业和学习可以一起开始,就没有那么多的麻烦,家里人现在也不是太阻拦了。”
在采访中,江华还向记者透露了自己的创业心得:开公司并不是一件容易的事情,第一次开公司,没有经验,在工作安排及事务管理等方面,并不能很好地统筹。经过两年的摸爬滚打,现在他对公司经营渐渐摸出了门道,并与当地许多企事业单位都建立了合作关系。
江华说:“创业的过程,也让我自己感觉到自身知识结构的欠缺。我觉得现在的大学课程很少涉及到学生的创新创业教育,所以建议大学生休学创业的时候应该谨慎一点。”
蔡饶是长春某大学的毕业生,3年前,她提交休学申请时,虽然在“理由”处理直气壮地写了“创业”,但支持她的只有导师,其他老师都说她“没有高追求”,强烈建议她继续读博,拿着含金量很高的文凭找个稳定的工作,走一条传统但安稳的道路。
蔡饶认为,现在教育部出台这样的政策,某种程度上是对大学生创业的一种认可,这也为学生的成长成才提供了多样化的选择。她颇有感触地说,如果现在选择创业,可能会得到学校更多的支持。
蔡饶说:“现在看,我们国家的创业环境和三年前比完全不同,各种创业帮扶机构层出不穷,资金活跃,我们大学生中也出现了不少创业明星。”
钱鹏是安徽理工大学医学院护理专业五年级的学生。大学还没有毕业,已经是个人资产三四百万,拥有两家公司的小老板了。2016年8月成立的安徽赶街趣网络科技有限公司,目前,旗下拥有三家面积在3000平米左右的o2o体验馆及一家生鲜物流基地,带动地方200多人就业。左手事业右手学业,钱鹏感到无暇兼顾。经过深思熟虑,他决定向学校提出休学创业的申请。