2016 年4月初，深圳市出台《关于促进人才优先发展的若干措施》，其中规定，将鼓励大学生创新创业，允许高校全日制在校学生休学创业，其中规定，“大学生休学创业和毕业后自主创业，创业场租补贴标准在现有基础上提高20%～50%，优秀项目可给予最高50万元资助。提高大学生就业见习和实习补贴标准，每人每月给予最高2500元，最长不超过6个月。”
学生篇：感受
近日，《中国青年报》社会调查中心通过问卷网，对2002人进行的一项调查显示，51.8%的受访者支持大学生休学创业。对于大学生休学创业的相关政策和规定，63.4%的受访者最关心审批条件，64.3%的受访者认为高校和有关部门有责任监督申请休学创业的学生，确实把休学时间用于创业。
“超五成受访者支持大学生休学创业”，从新闻标题看，对于大学生休学创业这件事的支持度还算不错，毕竟这只是近年来的新现象。然而，该调查却没能提供受访者的具体背景，不知道参与调查的样本能否有效地反映普通公众。不过，通过记者采访发现，作为大学生休学创业的主体，几位有着创业经历的大学生却谨慎地表示， “并不赞成”。
“就创业这件事来说，‘毕创族’(毕业后立刻创业的学生)无论格局、技能、能力资源都远远不够，更何况休学创业的大学生。”大连理工大学电子信息与电气工程学部大四学生洪宇镜解释道。除了是一名即将毕业的学生，他还是大连索易三维科技有限公司的创始人。说起大学生休学创业，洪宇镜表示，“身为学生，还是应该学好专业知识，锻炼好各方面能力。”
“当然较早接触创业，在实践中找准提升自己也很重要。”他随即补充道，“可以有实践，但为之休学就太过了。短期来看，休学创业的政策可以解决一边学习一边创业的时间紧张问题，但是，休学创业对他们长期发展，尤其想在创业路上走得更远是不利的。”
“毕竟，一旦离开校园，人很容易变得浮躁，休学后很难再回到静心学习的状态。”洪宇镜说。
说到学校对学生创业的相关政策，洪宇镜则告诉记者，他认为：“相关政策已经挺全了，关键还是看学校层面的落实。”而要真刀真枪地创业，他的体会是“还是要靠自己”。换言之，学校只是给予学生创业的空间，有时还会有一定的支持，允许学生尝试而已，具体实践还是要学生自主探索。
在大学生休学创业被讨论时，许多高校管理者都谨慎地表示，校方对此的态度是允许，而非鼓励。而当这件事要落到自己家庭身上，家长们的反应则绝大多数是三个字 ——“不允许”。在他们看来，大学生的本职工作就是读书，绝不可以创业休学。关于休学创业的报道中，绝大多数受访者都会提及，家长当初听到自己这个念头时的不理解、不支持。
其实很好理解，对于在校创业的洪宇镜来说，父母起初也是不赞同的态度，直到看到他认真地探索与实践，态度才转为支持。
如今，再有学弟学妹前来向洪宇镜请教关于创业的问题，他都会谨慎提醒他们其中的问题，“还是先好好积累自己吧”。
高校篇：管理
对于高校而言，休学创业更像是一个新出现的“老问题”。
之所以说这是一个“老问题”，是因为在高校中，类似于学生休学，保留学籍的情况其实并不鲜见，但大部分休学原因并不源自于学生的主观意愿，而是身体生病等客观因素导致的。
在采访中，大连理工大学团委分管学生创新创业工作的副书记李哲表示，大连理工大学实行的是学分绩点制，学生只需要在6年时间内完成学业即可。在这种情况下，即使学生因病(或创业)而休学，也有时间补回之前所欠的学分。
然而，因为创业休学与因病休学还是有一些不同之处，这就是所谓的“新问题”所在。其中最大的不同就在于，因病休学的学生毕竟是极少数，而想要创业的学生数量却要远远超过前者。
需要指出的是，目前国内高校中，选择休学创业的学生数量还不算多，然而一旦这样的学生多起来，必然会对学校固有的教学和管理秩序带来一定影响。事实上，即使是目前，也有很多教师对此产生了忧虑。
北京林业大学人文社会科学学院副教授路军在进行创业指导师培训时，遇到了很多各地高校的教师。交谈中他们表示，政策虽然下来了，但并没有实施的细则，这就导致了很多隐患的出现。
“比如，大四学生休学创业等于跟大三学生一起毕业，但他的宿舍怎么安排?校园内的创业可能会影响到同学，学习的具体安排怎么办，这些细则需要在实施中逐渐结合现实，得到更可行的方案。”路军说。
应该说，目前高校对于学生休学创业最主要的担心就是在于对正常教学活动的影响。比如在采访中，信阳师范学院招生就业处就业办公室主任郭立场也坦言，休学创业不管对于学生、高校还是社会，当然都有正面作用，但这种行为也会在一定程度上打乱学校的培养计划。“休学后学校面临的一系列问题都在探索当中，很多学校也都没有机制、系统完善的实施细则，很多都停留在政策层面。”
显然，要减少休学创业行为对教学活动的影响，需要相关政策的完善。
需要注意的是，这种政策问题不单存在于学校层面。路军便表示，眼下创业政策繁多，但在实施过程中却常遇到各种无形障碍。“以创业优惠政策为例，虽然国家有了很多规定，但要落到具体执行层面还要经历各级政府的执行和银行的放款，相关担保机制、抵押机制还有一定过程，这是所有创业者都面临解决的问题。”
除政策问题外，高校在处理学生休学创业时，还需要面临另一个很实际的问题，那就是休学创业的行为如何计算学分。
