12月9日，由成都杜甫草堂博物馆、青羊区青少年宫联合举办的“阳光励志营”研学课堂走进杜甫草堂，通过有趣的实地研学，让来自成都胜西小学和简阳五庙乡小学的36名同学了解杜甫生活的时代，感受诗圣诗歌中的人文魅力。

　　走进杜甫草堂实地研学

　　本次研学课堂以“人文家园-国学文化”为主题，以大情景剧的形式为孩子们整体设计研学活动。两个学校的36名小学生分别在上午和下午参加活动。同学们身着汉服，在活动引导员的讲解中了解“山河破碎，民不聊生”的唐朝末年，感受诗人杜甫“入蜀避难、结庐江边”的生活场景。

　　同学们在游园研学中分成两个小组，根据活动地图在杜甫草堂寻找引导员，为“唐朝成都”的居民送信，帮助诗圣杜甫抗击叛军报效国家，为打败安禄山叛军，他们汇聚团队智慧破解“八卦阵”，得到任务所需的字牌，最后拼凑出杜甫诗歌《茅屋为秋风所破歌》。

　　孩子们收集字牌拼成完整的《茅屋为秋风所破歌》

　　孩子们在阳光灿烂的杜甫草堂往来穿行，根据地图寻找活动引导员，在活动中学习诗圣作品，练习了如何与陌生人交流，并通过完成一次次挑战掌握团队协作的诀窍。

　　比赛最后，青羊区青少年宫的陈祁薇茜老师为孩子们进一步介绍杜甫诗歌，让孩子们在深情朗诵和分享讨论中，进一步感受诗圣杜甫最为温暖的家国情怀和高尚品格，升华了对杜甫、杜诗和中华传统文化的认识。

　　老师讲解诗人生平和诗歌作品

　　陈祁薇茜老师介绍，杜甫草堂户外研学是研学课堂的第二个环节。此前，孩子们在学校已经学习了杜甫诗歌、了解诗圣生平。在户外实践活动之后，回到学校孩子们还将在老师的引导下进行活动总结，从而巩固所学的知识，并进一步调整自己的学习方法、交流能力和团队协作能力。研学课堂通过学习、实践、总结三个环节，让知识和书本不再是冷冰冰的文字材料，为孩子们学习诗歌、感受中华传统文化创造了条件。

　　据了解，自2007年开展“阳光励志营”研学课堂以来，成都市青羊区青少年宫以“世界是我的课堂”为宗旨，推出了“人文家园-国学文化”、“自我保护-生命教育”、“自然奇观-科学技术”等系列主题研学课程，以主题架构、自主探究、实地体验的方式组织孩子们进行研学，从提升青少年核心素质，弘扬中华传统文化。

        （文、图：叶明超）