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县委书记中央党校毕业班发言

今天老笔头跟大家分享的,是中共重庆市奉节县委书记杨树海,在中央党校2018年秋季毕业典礼上的发言。笔杆子们大都知道,杨树海的文章讲话,特色鲜明,别具一格,在遣词造句上非常考究,尤其对排比、对偶、引用等修辞手法的运用更是娴熟自如、进入化境,使人读后口舌生津、回味无穷。今天推荐的这篇发言,篇幅精短,文采横溢,尤其是各种修辞手法似行云流水般交替使用,使人大呼过瘾,从中也可看出他深厚的文化素养和高超的文字功力。希望这篇文章,能给大家以启发,从而静心感悟行文的门道和技巧。
 
扬帆起航正当时

我非常荣幸代表第十六期县委书记研修班全体学员,向大家汇报我们的学习收获(引言看门见山,直奔主题,简练地表述了自己的态度)。

走进中央党校,方知厚实博大、源远流长;走出中央党校,定要征途如虹、从善如流。中央党校的“劝学”金石可镂,中央党校的“促学”用心良苦(这两句采用对偶的修辞手法,谈感受,谈认识)。非常感恩党中央的关怀和厚爱,非常感谢名师大家的传道和解惑,非常感激老师同学的教导和帮助(这句分层表达了自己的感情,通过“感恩”“ 感谢”“感激”三个词语,可以看出作者字斟句酌的匠心,非常值得我们学习)!

两个月下来,我们从习近平同志同第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话中,读到了什么是“革命理想高于天”的坚定信仰;我们从开学典礼上陈希校长的讲话中,读到了什么是“敢教日月换新天”的时代情怀;我们从品尝马克思主义经典味道的过程中,读到了什么是“只留清气满乾坤”的真理力量;我们从校园里一座座塑像的哲思中,读到了什么是“苟利国家生死以”的革命意志;我们从焦裕禄精神、红旗渠精神中,读到了什么是“鞠躬尽瘁死而后已”的奋斗精神(这段没有采用惯用的常规套路,而是通过引用名言警句来陈述自己的学习收获,非常有新意。同时,也巧妙地陈述了学习的内容,体现出了作者高超的总结归纳能力)。大家感受到,真理的味道非常甜,知识的海洋非常宽,榜样的力量非常大,奋斗的路上非常美(一般人写这块内容时,通常都会用“经受了一次党性锻炼,接受了一次灵魂洗礼,承受了一次精神淬炼”等话语,但这篇发言却跳出陈规,用极富哲理性和思想性四个金句陈述学习感悟,令人眼前一亮、耳目一新)。

三千年读史学习有归期,九万里悟道践行无穷期(巧妙地对名句作以化用,并且形成对仗之势,可谓出手不凡、先声夺人)。只要把忠诚刻在心上,把担当扛在肩上,把落实抓在手上,不负人民不负党,这才是我们学习的意义。
我们要做心中有党的明白人,在岗位看态度(标题的拟制不落俗套、很见功力,跳出了“加强理论学习”“提高政治站位”等窠臼,使人感到新意迭出)。习近平同志强调,对党忠诚是县委书记的重要标准(引用习近平同志原话,使文稿有高度)。我们必须用行动筑牢“四个意识”,坚决维护习近平同志核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从全局谋划一域、以一域服务全局,在战略部署上扣扣子,在责任履行上担担子,在任务落实上钉钉子,一个方向、一个声音、一个步调,不搞选择、不搞变通、不打折扣(连续使用排比的手法,读起来朗朗上口,富有节奏感,更加契合发言的语境),以对党的绝对忠诚向习近平同志看齐,永远同党中央保持高度一致。

我们要做心中有民的贴心人,在现场看行动。习近平同志提出,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记。“为官一任,造福一方,遂了平生意”(巧妙引用习近平同志《念奴娇·追思焦裕禄》中的原句,为发言增加了文气。公文材料中恰当地引用诗词名句和格言警句,可以取得“言约而意丰”的效果,但切忌不能为了引用而引用,否则就成了“掉书袋”,适得其反)。现场是最好的学校,实践是最好的课堂,群众是最好的老师。(这三句总结提炼得非常精彩,话语虽然通俗,但很有哲理性,可以在公文材料写作中直接引用。如何使材料接地气,是很多人头疼的事,要达到这个目的,就要学会使用口头话,尤其是那些老百姓从生活中总结出来的话语,使人一听就懂)我们必须践行以人民为中心的发展思想,争做“为党代言、为民请命”的表率,始终干在工作第一线,置身矛盾最前沿(采用对偶的修辞手法),根植广大群众中,问需于民、问计于民、问政于民,与群众交心谈心、将心比心、以心换心、心心相印,做到民有所呼我必有应、民有所想我必有思、民有所难我必有解、民有所需我必有为(采用排比的修辞手法,使发言富有节奏感)。

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