4月12日上午8点30分，未央区生态语文教学专题培训暨未央区首批生态语文子课题开题论证会如期举办。

　　会议上除了课题的点评指导及主题报告，一堂别开生面的生态写作课也被搬上讲台。

　　上午9时许，西航三校4年级的36名学生在老师的引导下，带着羞涩拘谨来到台上，总课题组的卢渺老师以学生们喜爱的故事《从前有座山》为题，进行了一堂的生态写作课现场展示。辅以充满童趣的教学视频，卢渺老师从文学、体育、神话、科幻，音乐等多方面不断引导启发，调动学生积极性，现场的学生们也从最初的羞涩拘谨开始争先恐后的发言。

　　一位参会老师说，“我觉得相对于传统课堂，生态写作课更开放更有利于打开学生思维，这堂课也拓展了我的教学思路，让我学到很多。”

　　记者了解到，已申报和拟申报全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育阶段生态语文教学系统的理论与实践研究》子课题的课题组全体成员，及未央区其它中小学校上百名语文骨干教师等参加了此次会议。

　　此次会议旨在解决未央区中小学语文教师在写作教学，以及学生学习等方面的难题。实现提高写作教学质量，提升学生综合素养、促进学生的终身发展的目标，以及对未央区申报全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育阶段生态语文教学系统的理论与实践研究》首批子课题进行开题论证。

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德迅网 » 未央区生态写作课现场展示 36名小学生从羞涩拘谨到争先恐后
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