2.【答案】B。解析：为了塑造伏尔泰的形象，乌东先后为他作了很多件头像、胸像。这件坐像开始创作于伏尔泰去世前一年，真实地记录了这位八十岁高龄的哲学家的生前形象，同时对他的性格特征进行了深刻、细腻的表现。被誉为雕塑史上最杰出的肖像雕刻。
3.【答案】C。解析：人物画成就卓越，师法顾恺之，人称“顾陆”，同属于“笔迹周密”的密体。他创造了一种以容貌瘦削为特征的人物形象，被称之为“秀骨清像”。
4.【答案】A。解析：曹不兴，曹不兴是最早享有盛誉的一位画家。传说有一次，孙权命曹不兴画一个屏风，曹误落墨点，因绘成蝇，权以为真，举手弹之。
5.【答案】D。解析：乐山大佛，又名凌云大佛，位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧，濒大渡河、青衣江和岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像。
6.【答案】C。
7.【答案】B。解析：《内战的预感》为达利作品，属于意象作品。
8.【答案】D。解析：美术课程评价建议主要有(1)重视学生的自我评价。(2)注重对学生美术活动表现的评价。(3)采用多种评价方式评价学生的美术作业。(4)建立促进美术教师不断提高的评价体系。D选项教材呈现方式多样化是属于教材编写意见里的。
二、简答题
1.【参考答案】
剪纸是流传于民间的，以薄纸为材料，以剪刻为主要造型手段的一种艺术形式。剪纸世世代代传递着民族的人文精神、思想感情和风俗习惯，寄托了人们对美好生活的向往和追求，表达了人们普遍认同的生命价值和生存需求。剪纸从式样上可分为单色剪纸、染色剪纸、分色剪纸、套色剪纸等，基本技法分为阴刻和阳刻。
2.【参考答案】
对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
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