《写作：学会记事》PPT

第一部分内容：情景导入

诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”如果善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作就会变得简单起来。

学习目标

1.使学生能够理解和掌握叙事的要求、叙事的方法、以及写作这类文章的技巧；

2.让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。

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写作学会记事PPT，第二部分内容：知识讲解

第一，明记叙要素。

要交代清楚时间、地点、人物，以及事情的起因、经过和结果，即“记叙的六要素”。

经典回顾

例如莫怀戚的《散步》我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

散步的时间:初春

散步的原因:母亲身体不好，应该多走走。

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写作学会记事PPT，第三部分内容：尝试一下

下边这件事写得既简单又干巴，不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。

那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我，以后走路要小心。

思路点拨：

第一，增加细节。如“我”是怎样“不小心”才摔跤的？是踢到了石子什么的，还是一路上有心事、在走神？“我”摔倒时有多狼狈？

手哪里受了伤？伤得如何？回到家里，长辈们说了什么？他们说话时的语气和表情是怎样的？他们心疼“我”还有没有什么具体的表现？如有没有观察“我”的伤情，有没有给“我”处理伤口？等等。

第二，融入感情。

如“我”摔倒后，心里有怎样的感受？发现自己受伤后，是沮丧害怕，还是在自我安慰？回到家里，在长辈的关爱和心疼面前，“我”又会有怎样的心理活动？在记事的基础恰当抒情，才能把作文写得生动感人。

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写作学会记事PPT，第四部分内容：过关检测

我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。不少于500字。

【提示】

1.家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心；

2.把要写的事情梳理一遍，看重点写什么，怎样写思路比较清晰；

3.要恰如其分地表达你的感情。

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写作学会记事PPT，第五部分内容：课堂小结

明记叙要素

传真情实感

会锤炼语言

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