教师这一神圣职业，是引导学生走向正确道路的指路灯，为人师表首先要有正确的三观，然而下边这位教授的言论直接告诉我们他不配！

今日，一则“教师发表的不当言论”一经网路发酵，引起无数人的愤怒。很多网友纷纷留言，连一个小朋友都知道的历史事实，为何这名老师不愿承认呢？为此，纪念馆直接晒史料回应该名老师，人民日报更是表示，枉为人师。

涉事学校在核查后，将其行为定性为重大教学事故，并对其造成的严重不良社会影响的行为，给予开除处理。

对于这样的处理结果，网友们直呼就该如此，只有这样才能有效震慑那些“历史虚无主义者”，他们为了突出自己的与众不同，不仅认不清现实，反而用一些“诡辩”来佐证自己的观点。可是，事实就是事实，容不得任何人狡辩。如果有谁非要篡改这部分事实，请问一问社会大众的意见，你看他们能不能答应？

现在社会上总有一批“伪科学”专家，总是发表一些荒唐至极的言论，来博人眼球。不仅破坏社会主流价值观，还煽动一些未成年人做一些有悖社会伦理的事情。在这样不良社会言论影响下，培养出来一大批“键盘侠”。他们对事情的真相毫无不在意，只是在意在他们起哄下，可以把事情闹得越来越大。为此，他们不仅在其社交平台造谣生事，还在一些社会突发事件中，给大家泼冷水，破坏大家团结和谐的气氛。

我一直坚信公道自在人心，只要有人敢违背社会公众的意志，那么他们必遭社会公众所谴责，这些奇葩怪论，是不会被大家接受的，更别说其他了。我不懂太多大道理，更不知道什么是先进的社会理念？我只知道一个脱离基础群众认同的观点，只能沉浸在他们自我幻想当中却理解和认知，根本没有任何社会价值而言。

现在这些“伪科学”专家已经不满足于现状，竟然试图用这样的方式，去洗脑那些涉世未深的学生，实在是枉为人师。他们把个人的虚幻主义强加在别人身上，用自己所有的不幸，来佐证一个悲情的故事。他们西装革领坐在屏幕前，给孩子和家长们灌输成功学，去所谓独特的理念营销新概念学。他们侃侃而谈的背后，却是错综复杂的利益链条。

在这样激进虚幻的个人主义刺激下，一些“人性扭曲”的观点，不断相继出现，先是一股“柔柔的暖男风”，再是一股“男女权利互换风潮”。然后，我们便看到了一副“男权”和“女权”的对立局面，不是互相鄙视，就是在互相谩骂。甚至我听到一个小男孩说，自己的父母不爱他，只喜欢女孩子。我看着他扭捏学女声的时候，不仅没有引来父母的制止，反而使其父母很开心。

在这样的个人虚幻主义影响下，有一些年轻人开始不尊重事实，更不注重传统的经典文化，反而沉浸在一些虚幻的不真实感当中。他们评判一切，又不知道为何批判？他们开始进行“野蛮”创造，迷恋虚幻。在游戏当中寻找代入感，在二次元的世界里寻找存在感，以个人感官去取代社会公众的感受，忽略事实，进行自我欺骗。

我不知道什么是创新思想，但是我知道什么是好坏？一个无益于社会发展的“创新”，这样的“创新”不要也罢。我们不能忘记前辈的牺牲，更不能忘记自己的使命，即使身为小人物，也要活出属于自己的光彩。

请个人虚无主义退场，请一切荒唐怪论退场，只有这样的社会，才是大家所期盼的社会该有的样子。