4月10日，人类历史上首张黑洞照片在全球六地同步发布，举世震惊。面对黑洞所涉及到的大量天文学领域前沿问题，我们一定还有许多疑问，比如黑洞里面到底长什么样？黑洞“吃”下去的东西都去哪儿了？研究黑洞对人类到底有哪些意义？

　　针对这股席卷全球的“黑洞解读热”，4月28日下午，浙江省科学技术协会和浙江工业大学以及科学+联合主办，由浙江工业大学理学院、浙江省科技馆联合腾讯·大浙网承办，在省科协大楼二楼报告厅举行了一场 “向太空去·黑洞捕捉科幻季”科普派对。

　　活动现场大咖云集，浙江工业大学理学院副教授张少君从人类对引力的认识过程开始，介绍了黑洞的“前世今生”，并着重围绕“黑洞三部曲”进行了深入讲解。浙江工业大学理学院武强副教授、浙江工业大学科学技术与社会发展研究中心舒卓老师、青团社创始人兼CEO，浙江工业大学理学院应用物理学2017届毕业生邓建波先生则以“黑洞*脑洞”为话题，从基础科学、科学哲学、创业、科幻等多角度展开了跨学科的思维碰撞。

浙江工业大学理学院院长林强作致辞

　　活动开始前，浙江工业大学理学院院长林强致辞为本次派对拉开序幕。林院长表示，浙江工业大学理学院自2000年建院以来一直致力于培养能从事科学研究、教学、应用开发和管理工作的高级复合型专门人才；也希望能利用这些专业资源和人才资源更好地服务公众，承担起科学传播的先导者作用。

浙江工业大学理学院教授吴忠超作视频分享

　　活动中，霍金先生唯一华人弟子同时也是浙江工业大学理学院教授吴忠超以视频形式分享了他对本次黑洞首张照片公布的观点。吴忠超教授说：“对黑洞研究做出最大贡献的霍金，应该是最高兴看到这个图像的人”。吴教授的一席话也引领我们走向宇宙起源、时空诞生、人类的过去与未来等更加宏观层面的思考。

　　从“里”到“外”重新认识黑洞

　　黑洞照片的出世，再次证明了爱因斯坦的广义相对论理论的可行性，也是天文学发展史上的一座里程碑，NASA（美国国家航空航天局）评价此次事件为“人类历史上的丰功伟绩”。

浙江工业大学理学院副教授张少君作主题分享

　　在黑洞科普解读过程中，张少君老师从天体物理专业的角度，就黑洞涉及到的天文概念——引力的两次革命、事件视界、黑洞无毛理论、霍金辐射等用生动形象的语言逐个进行解读，使在场的同学们对黑洞有了更深层次的认知。

　　对于同学们最好奇的“黑洞吃下去的东西都去哪儿了？”这个疑问，张教授着重讲解和分析了“霍金辐射”这一理论。张老师认为，如果我们能把黑洞研究透彻，很有可能会完全颠覆人类目前对引力的认知。

　　从“黑洞”到“脑洞”的思维碰撞

　　宇宙学、科学哲学、创业这三个听起来毫无关联的领域专家是如何看待这次“黑洞”研究取得巨大进展的？“脑洞大开 对话大咖”圆桌论坛环节就让大家体会到了跨专业的思维碰撞，三位嘉宾从各自领域视角共同对话太空探索对人类社会的重要性和积极意义。

脑洞碰撞圆桌论坛

　　武强教授从研究学者的角度与大家探讨了人类研究看似离我们十分遥远的“黑洞”的意义。武教授说研究黑洞需要许多工具，而这些工具都是现代人类掌握的最尖端的科技，甚至已经被运用到我们日常生活中，比如无线通讯、手机通信最早就是射电望远镜用来探测宇宙的技术。

　　舒卓老师从人文和哲学的角度出发，认为我们更应该关注探索本身的意义。通过对遥远天体的了认识，可以满足我们的好奇心，也能让我们意识到自己在广袤的宇宙中是多么渺小，更珍惜短暂的人生，让我们成为一个更谦虚和宽容的人。

　　数学、天体物理学这类基础学科看似虚无缥缈，有人认为它实用性不强，甚至有人说高考应该取消数学。从大一开始就有两次创业经历，现任青团社CEO的邓建波认为，正是大学期间物理专业的学习为他的逻辑推演能力打下了坚实基础，塑造了自己独特的思维方式和思维体系。基础学科的学习能加强理解能力和创造能力，拥有这两点才能更好地适应现代社会的进步和变化，在职场上有立足之地。

现场听众向嘉宾提问互动

　　从奇点出发，让好奇心无限大

　　霍金先生曾说；“我们生活在一个越来越受科学技术支配的社会，但越来越少的人想进入科学领域：这种局面是不可持续的。”

省科协旗下科普IP《奇点派》正式揭幕

　　从今年初《流浪地球》带动科幻热潮，到首张黑洞照片引发的天文热，越来越多的普通人关注到这些与我们实际生活看起来有些远的领域。随着媒体融合的纵深发展，浙江省科协也在不断创新“融媒体”科学传播策略。在本次派对上，由浙江省科协和腾讯·大浙网联合推出的全新融媒体科学传播品牌——《奇点派》与大家见面了。这档可视化科普栏目将在微信公众平台、腾讯新闻、天天快报、今日头条、网易新闻等主流资讯平台上同步呈现。

　　临近派对尾声，全场观众一起放飞手中的“纸飞机”为 《奇点派》启航。带着“好奇心无限大”这一口号，让我们一起向着科学、向着真理进发。