“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”这是悬挂在高三(14)班黑板上方的另类冲刺标语。华西城市读本记者获悉，该标语是在一位同学提出后，经过全班公选后悬挂的。公选程序的进行，让该班班主任从最初的“不太认可”到最终“表示赞成”。（10月8日 中国新闻网）

在学校我们看到的标语，一般以名言警句和古诗、古词为主。现在、滚等词语成了学生的励志语，多了一分调侃的味道，确实引人注意。一方面，这样的标语新颖、贴近网络生活，能让学生有更直接的学习动力。可是另一方面，这样的标语无疑折射出了一种社会现象，人们对物质生活的追求已经愈演愈烈。

高富帅是现在人们心目中男子的完美形象，将高富帅作为奋斗目标无可厚非。每一个人都想让自己成为高富帅，可是这样的好运并不会降临到每一个人身上，学习是提升自我价值的有效途径，从这方面看，将高富帅作为学习的动力也未尝不可。

内江六中政教处主任邓盛刚表示，尽管“高富帅”价值观并不可取，“滚去学习”的“滚”字又颇为犀利，但会尊重每个班的班级文化。作为学校、老师，一方面要尊重学生的个性，准许将如此另类标语悬挂在教师成为励志标语，同时，也要加强引导，让学生树立正确的人生观和价值观，切忌不可一味的追求物质、金钱和名利，无尽的欲望会成为社会的毒瘤。无论是在学校还是在社会生活中，每一个人都要通过学习提升自己，可是不仅要实现知识的提升，更要注重内在品质，提升个人素养，否则，难以成为真正意义上的“高富帅”。

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姐的欢喜 » 不是高富帅滚去学习，如此标语能否励志？
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