演讲形式从说道理向讲故事转变
自2010年华中科技大学时任校长李培根的毕业演讲以网络潮语走红后,大学校长的毕业演讲纷纷改头换面,网络潮语迭出,与大学生共忆校园生活,让人感觉“要是校长毕业典礼演讲不精彩,你都不好意思毕业”。
今年校长毕业演讲中最火爆的网络热词,莫过于“且行且珍惜”和“时间去哪儿了”。“且行且珍惜”被演绎出多个版本:贵州大学校长郑强忠告毕业生“成人虽易,成长不易,且行且珍惜”;北京科技大学校长张欣欣的演讲主题就是“相离莫相忘,且行且珍惜”;湘潭大学校长黄云清说:“毕业虽易,人生不易,且行且珍惜”;西南政法大学校长付子堂说:“且读且体会,且行且珍惜”。形式不一,但无不寄托着对离别的伤感。
“时间去哪儿了”则被用来表达说不尽、道不完的校园回忆。中国计量学院校长林建忠唱起了学院版的《时间都去哪儿啦》:“黑板前的老师啊,记忆中的面容啊,曾经同窗的那个他,前程路上再见吧”,并且寄语广大学子:“我们今生有缘在计量,只要我们彼此永不忘,我们的心将永远相知与默契!”
刘铁芳指出:“校长使用网络热词,意在拉近与学生之间的距离,加强与年轻人的沟通,这种变化很有必要。但是,网络潮语的使用要适度,要能引起学生共鸣。”
中国教育报记者通过整理分析发现,今年大学校长毕业演讲引用网络热词的人数和次数,总体上呈减少趋势。与之相对应的是,校长更喜欢通过追问、校友故事等其他生动的形式引发学生共鸣。
7月1日,在姗姗来迟的北京大学毕业典礼上,校长王恩哥连续发问:“在这个快速变革的时代,北大人应如何作为?面对纷纭复杂、瞬息万变的世界,是被社会的惯性所牵引,还是追随自己内心的召唤?在面临严峻的现实时,是选择放弃,还是义无反顾地前行?”上海外国语大学校长曹德明发问:“这个世界会好吗?人的一生应当怎样度过?”类似的追问贯穿演讲始终,引发毕业生的警醒和思考。
中国教育报记者对近百篇校长毕业演讲进行整理分析发现,中国大学校长的毕业演讲,尤其是985高校的校长演讲呈现从“说理+忠告”向“故事+寄语”转变的趋势。在样本高校中,78%的演讲是“说理+忠告”模式,22%为“故事+寄语”或“回忆+寄语”模式;但在985高校中,54%的演讲是“故事+寄语”模式,46%为“说理+忠告”模式。
武汉大学校长李晓红借用一名校友蹇宏从一介书生到千万富翁,再到一夜赤贫,最后一飞冲天的人生沉浮故事,寄语武大学子如何超越人生、引领时代。上海交通大学校长张杰则引用3段校友的故事,与交大学子进行一场关于爱、理性与信仰的对话,启发学生的人文情怀。这样的演讲,都受到学生的热烈欢迎。
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