3月7日，十一届全国政协委员戚发轫接受中国青年网记者的采访。　中国青年网记者佟亮摄

3月7日，中国青年网的“两会”记者马婷婷在微博里激动地写到：“刚采访完全国政协委员，中国工程院院士戚发轫老先生。老人谦和、有信仰，通过和老人的聊天还增加了好多航天知识，有收获，很充实，开心！”

很多接触过戚发轫的人都有这样的感觉。作为我国载人航天工程的元老、“神舟一号”到“神舟五号”飞船的总设计师，只要聊起航天，他就有很多话说。有人说，戚发轫是新中国航天事业的一部简史，他见证了新中国航天事业的每一次辉煌。这次，记者有幸走近这位老人，近距离感受他的航天豪情。

“我是中国人”，爱国激情促使他结缘航空航天

79年前，戚发轫出生在辽宁瓦房店市的一个农民家庭。5岁时跟随家人迁往辽宁大连。当时的中国，挣扎在侵略者的铁蹄下。日本人在占领区强制推行“奴化教育”，学生上课必须学习日语，对话也要使用日语。所以，在很长一段时间里，幼小的戚发轫对于自己的国籍都是模糊的。

1945年，苏联红军解放了大连。在戚发轫的第一堂中学课上，老师告诉他们：我们的祖国叫中国，我们是中国人，我们有4万万同胞，我们有长江、黄河、长城、泰山……“中国！中国！”戚发轫满含热泪喃喃地念着，他仿佛一下子明白了很多事。放了学，他飞跑回家，对着爹娘大喊：“我是中国人！”。从此，这一理念如钢浇铁铸般注入他的信念、理想和灵魂。

1950年，抗美援朝战争爆发，距大连不远的丹东、沈阳都遭到了敌军的轰炸。大连由于拥有强大空军的苏联红军驻扎在此，得以幸免。那时，正在读高中的戚发轫经常去码头帮忙运送从朝鲜战场下来的伤员，这些伤员大部分都是因遭到美国飞机的轰炸而缺胳膊缺腿，惨不忍睹。触目惊心的场面让戚发轫强烈地感到：“以前的中国不强大，被日本占领，变成亡国奴。那么有了国家，国家不强大，仍然受人家欺负”。当时他就下了决心“以后一定要造飞机，使中国强大起来不再受欺负”。

两年后，机会来了。1952年大学统一招生，19岁的戚发轫报考了清华大学航空系（实为北京航空学院，在清华大学内授课）。“我这一生一共就填报过这一次志愿，三个志愿选项都填报的航空专业。”1957年，国防部第五研究院成立了。这是新中国第一个为研制导弹、火箭而专门成立的研究院。研究院成立初期，人才奇缺。“当时没有学导弹专业的人，只能找学航空的人。”刚刚毕业的戚发轫服从国家分配，转入导弹研究，正式踏入航天领域。

面对困难和压力，他认识到“一切只能靠自己”　

刚刚分配到国防部第五研究院的戚发轫，虽说是来搞导弹研究，却从来没见过导弹。“我们是搞导弹的单位，但很少有人见过导弹。”在百十人的导弹骨干队伍里只有一个人见过导弹、研究过导弹，这就是今天的中国空间技术研究院的第一任院长钱学森。

钱学森成了这群年轻的大学生的老师，“食堂就是教室，一本他自己编写的《导弹概论》就是我们的教材”。中国的导弹事业就这样从一穷二白开始了。

1958年，研究导弹的年轻人获得了一个难得的机会，他们可以到莫斯科茹可夫斯基航空军事工程学院学习。为了能够学习到苏联的导弹技术，戚发轫用几个月的时间补习俄文。苏联人不接受军人到军事学院学习，戚发轫他们只好脱下军装，重新穿上平日都不会碰的西装。等他做好了一切准备工作，赴苏学习的名单也下来了，十几个人都在名单上，却唯独没有戚发轫。

“因为我是学总体的，这是导弹研究的最核心技术，其他搞强度的、搞工艺的、搞材料的、搞气动的都可以去，只有搞总体技术的人不能去――怕我们中国人获取核心科技。”

“当时感觉很委屈、很窝囊”，戚发轫回忆起当年的情景时说。由于中苏关系恶化，苏联撤走了在中国的专家。这对百废待兴的中国导弹事业来说，打击是很大的。“相当于釜底抽薪”。

在巨大的压力面前，戚发轫等没有退缩。“‘自力更生’的航天精神就从那时候开始――靠别人靠不了啊，一切只能靠自己。”他说。

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