小编认为,每个孩子都是独立的个体,通用的标准并不一定适用于所有的孩子。而家长作为孩子最亲近的人,自然也应该去了解自己孩子的能力。学习也是一件体力活,并不是说付出了10分的努力就能取得10分的成绩,我们应该也让每个孩子量力而为。家长们在孩子提一袋很重的东西的时候,会迅速的想到孩子会提不动,但是当自己的孩子面对一项繁重的学习任务的时候,家长们却不会想到说孩子能不能承担这项学习任务。一个平均学习成绩在70分的孩子,通过一个月的努力后考试得了75分,家长仍然埋怨孩子没有付出最大的努力去得到90分,这样对孩子无疑是沉重的打击,他不但会埋怨父母不理解他,甚至会觉得自己能力不行,即使努力了也不管用,会觉得自己特别笨,之后再让孩子努力,他都会有保留心态,在学习上不愿意全身心付出。但是如果家长在孩子取得75分的时候,适当表扬孩子,指出他的一些问题并引导他去解决,孩子就会认为父母对自己的努力是认可的,但是自己还是存在一些问题,然后就会尝试着自己主动去解决问题,而非前文说的干脆放弃自己。
要让孩子愿意好好学习,就要赋予孩子成就感,并通过学习来满足这种成就感。
【查看原帖并参与讨论:"励志"演讲稿——"没背景还不学习"的别样解读】