孩子做题时，理解能力不行，有偏差，就会导致孩子做不对这道题，这该怎么办呢？家长不用太着急，每个孩子都有一个成长的过程，不是孩子生下来就什么都会，需要我们去引导培养，孩子做题理解能力差怎么办呢？

孩子做题理解能力差怎么办

1、读书不是任务

例如：①切忌给孩子规定每天必须读多少书，读完这些书给予什么奖励。②切忌家长给孩子讲完故事后让孩子复述故事，看记住了多少。③切忌带孩子背古诗，还时不时的检查下看孩子会背没有。孩子阅读习惯的培养必须是自由快乐的，只有在这样的氛围下才能激发孩子的求知。“好玩、有趣”是衡量家长做法正确与否的唯一标准，也只有这样才能让孩子发自内心的爱读书。

2、培养但不功利，引导而不说教

第一，不必给孩子讲读书的大道理，家长自己知道就行了，对于不爱阅读的孩子，更不要讲大道理，也许就是因为给他讲的道理太多了，孩子产生了抵触心理。

第二，孩子的情绪表达最为本真，家长要相信自己的孩子，家长不可过于自信。孩子不可能因为听说阅读重要就去读，也不会因为受到批评而去读，只可能因为读书有趣而去读书。

孩子们都喜欢家长的表扬与鼓励。例如，我和孩子一起读书时，孩子经常会发现图画中我没有发现的东西，会认识我认为很难的字，我都会及时给予称赞。

3、从小培养孩子阅读的习惯

一些数学题先不让孩子做，让她先读，读完说意思，看看理解的对不对，就这样有方法的刻意练习，一定会提高的，家长不要焦虑，方法得当，一定会提高的。阅读的意义不是“借着阅读来学习”，而是“学习去阅读”，幼年的阅读经验深深的影响一个人对阅读的态度和兴趣，也决定他对阅读的主动性。所以幼儿阅读是阅读的暖身运动，不足或过度都会造成伤害。虽然幼儿阅读重点不在读文字，而是走入阅读天地，孩子的阅读是一切学科的基础！

4、从生活上着手

孩子的理解能力是从生活中练习得来的，提高学习理解能力需要做多，多观察、多听、多问、多读、多讲。生活是最好的学习舞台，帮助孩子提升学习能力也是离不开生活的，生活中有很多适宜引导孩子学习的内容。

孩子做题理解能力差怎么办？家长可以从孩子小的时候就开始培养孩子的阅读习惯，让孩子自由、开心的阅读。

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