初二的女孩子正值青春叛逆期，这个时期的她们随着认知能力和独立意识的增加，逆反心理也在慢慢增长，所以家长一定要及时转变自己的教育方式，避免引起孩子的叛逆心，跟家长产生隔阂。

初二的女孩子怎么教育

1、多和孩子沟通，了解孩子，理解孩子。初二的孩子，是个小大人了，她的人生观、价值观等都初步形成了，但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子，需要人去理解她，去引导她。

多问问孩子，她觉得什么样的人生才是有价值的，她想成为什么样的人？让孩子明白，初二的学习乃至整个中学阶段的学习，对于人生都有重要意义，从而引导孩子努力学习。

2、适当尊重。孩子在青春叛逆期的时候，心思是敏感脆弱的，不能过度的批评或否认孩子的行为，否则会给孩子的心灵造成一定的伤害，要学会和孩子沟通交流，让她信任家长，敞开心扉。

3、切记急躁教育。当父母发现女孩错误时，最好不要急于评估和否定她们。如果出现叛逆的情况，只能原谅或体谅，让她自己去体会，学会换位思考，想想孩子这么做的原因是什么，设身处地的从孩子角度出发，才能更好地教育。

4、引导孩子形成正确的审美观。青春期的女孩都喜欢打扮自己，希望能吸引到更多人的眼光。家长和老师要理解孩子的这些行为，最好不要强行禁止，而是要引导孩子形成正确的审美观。

5、不要一和孩子沟通，就谈学习的事情。让初中孩子在青春期最为反感和头痛的事情，那就是父母对自己的关心，除了学习和成绩之外，就没有别的了。这样的沟通方式真的要不得。不要只关心孩子的学习成绩，家长也要多关心孩子的其她方面。

6、给孩子一个平等交流的机会。初中女孩进入青春期，已经有了自己的独立意识，有自己的思想和想法，也希望与父母平等的交流与沟通，因此，孩子要给孩子一个平等交流的机会。

初二的女孩子的心理特点

1、自我意识高度膨胀。现在的初二学生，其年龄一般在十三到十四岁左右，正是她们人生的第二次生长发育高峰期。随着生理发育的急剧变化，青春心理的萌动，她们逐渐突破儿童模式束缚，青春心理的萌动，开始体验与感受一些新的从来没有过的东西，对一些问题有自己的看法，喜欢发表自己的见解。因此，对老师、家长的教育指导，不像初一时那样容易接受。

2、闭锁性与社会性。孩子进入初二后，变得不爱讲话，往往把真实的思想隐蔽起来，把话埋在心里，如果家长问起学校里的事，孩子态度上显得不耐烦，或者冷冰冰的三言两语就讲完了，年龄越大越明显。

这一时期，一方面孩子对父母闭锁，另一方面又产生了希望别人理解的强烈愿望，加之现在多数是独生子女，她们想寻找友谊，交朋友，一旦遇到自己信得过又理解自己的人，就会把心扉完全敞开，无所不谈。

初二的女孩子家长要怎么教育

家长要早有心理准备。家长对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。

给孩子树立榜样。对于初二的孩子们来说，她们需要的是一个优秀的榜样，家长们需要给孩子们树立正确的示范和样板。家长要保持自己的言行一致，同时注意自己的所作所为，让孩子明白基本的做人的道理。

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