1月7日，现任美国公立小学双语教师，美国教育系研究生李小喵老师在微信直播家长课堂中为我们分享了低龄儿童如何学习英语。她通过自己多年教学经验，为家长想了许多有趣的英语学习方式，希望可以通过这些方法有效提高孩子的英语水平。

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　　以下为李小喵老师讲座部分实录：

　　大家好，我是李小喵老师，美国教育漫谈创始人。这次主要围绕四个问题为大家分享：如果家长的英文不好如何来帮助孩子学外语？如何培养孩子学英文的兴趣？在家里有没有可以边学英语边玩的游戏？如何在家创造一个英文的环境？

　　学会沟通和交流

　　首先对于英文不好的家长，父母就要学会多陪伴和参与，让小朋友觉得爸爸妈妈非常重视自己，并且愿意和自己一起学英文。所以父母的参与度越高，英语学习效果越好。其实父母可以和孩子一起看绘本、动画片，做英文游戏，这些活动都能提高英语的学习质量。其中阅读绘本是主动阅读，看视频是被动接受，如果是长期被动，孩子容易注意力不集中，而主动阅读的孩子就会去思考，阅读的时间越长，小朋友的注意力越长。专注力长短决定他学习的效果，所以选择看视频，父母就一定要控制时间。

　　要让孩子做小老师，家长可以询问孩子今天所学的内容，或者一起念绘本的时候让孩子念给父母听。如果询问孩子时一问三不知，不要着急生气，而是要有同理心。心平气和的和孩子交流，一起查阅字典或者一起记录下来，让孩子明天去问老师。要让孩子觉得父母是和他一起学习，而不是去考他，那他就不会那么紧张。家长还可以引导孩子和其他的小朋友交流学习，这都会让小朋友产生成就感和学习的积极性。

　　培养英文兴趣

　　外语是一种工具，其本质是为了去沟通和交流，如果可以让孩子和同龄外国小朋友交朋友，成为笔友，就可以通过生活中的运用，产生对英语的学习兴趣。小朋友也可以从他比较熟悉的主题学习英文。比如英文版春节的绘本和字卡，从中就可以学习春节、舞龙、舞狮、贴春联、鞭炮等熟悉的词汇。

　　组织英文游戏

　　亲子互动的英文游戏不仅可以减少孩子对电子产品的依赖，而且可以增进亲子感情，创造共同的体验，提高孩子英语水平。比如色子游戏就是将英语单词，写到六面，无论丢到哪一面，都要把单词读出来，写下来。

　　还有连连看、宾果游戏、井字棋、找找看等有趣的英文游戏。

　　创造英文环境

　　如何创造英文环境呢？可以将屋里家具贴上双语标签，也可以将游戏中不熟悉的单词贴在家中，以便以后可以随时的去复习和巩固。以下为例子：

　　我们可以在家中开设小图书馆，下图就是美国小学的教室的图书馆。因为在美国每一个教师都有非常庞大的图书馆，以供小朋友阅读学习。那么如果家里也可以有一个这样子的图书馆的话呢，可以给孩子营造一种阅读的氛围。

　　我们还可以在家里的墙上张贴海报，以英语为主，内容以图文并茂的形式，将英文的单词语法，句子结构，心理辅导等融合在一起。不仅可以学习英语，而且还可以提高孩子心智。最后我们平时可以将英文歌作为背景音乐：起床、睡觉、个人卫生、玩、 上下学等等。

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