央广网上海11月29日消息（记者杨静）围绕养成式教育的品牌理念和主张的乐宁教育学龄前课程升级发布会昨天（28日）在上海举行。升级后的学龄前课程将新增绘本和阅读。同时，还将新建分级阅读社群以及K3外教线上直播课。

　　据介绍，营造母语式教学环境，一直是乐宁教育课程的优势之一，针对不同年龄、英文程度的学生，让兴趣作为英语学习的老师；特别是对学龄前儿童而言，更具有重要的意义。继BIG Learning小学阶段课程升级之后，乐宁教育受到了家长及社会的广泛好评，从而更坚实了乐宁教育对“养成式”教育的探索和实践之路。从基础准备开始到能力的强化提升，乐宁教育打通线上+线下的学习场景，从学龄前阶段第三个级别开始增设外教线上直播课。乐宁教育CEO何向颖女士表示，此次学龄前产品的升级，正是乐宁教育进一步实现“养成式”教育理念下沉，进一步拓展产品线，全方位丰富学龄前儿童英语学习方式的成果。

　　培生大中华区英语课程与职业发展部经理华靖女士提出对21世纪技能——信息素养部分的思考。她认为，80后家长是现在的生力军，也是第一代网络原住民，所以教学也不再是仅靠三尺讲台，一本书就能满足需求的，应用不同的科技手段采用多场景的学习方式才是更为有效的方式和方法。

　　针对此次升级，参与课程测试的家长感触颇深，现场两位家长代表还从孩子学习新课程后的变化、平时的学习方式、学习习惯以及取得的学习成果单方向进行阐述，分享了自己的体验感受。作为养成式英语的倡导者，乐宁教育坚持回归教育本质，在尊重语言学习规律和认知能力的基础上，平衡中国孩子在英语交际能力和学业成绩两方面的需求，激发并保持孩子主动学习英语的浓厚兴趣，正面引导孩子纯正的“母语式”学习方式，致力于培养具有出色的英文应用能力，综合素质具有全球化竞争力的下一代。