全卷重视语言情境的创设，关注在真实情境中考查语言运用能力。如试卷单项填空题考查了介词、代词、动词、形容词、副词、连词以及交际用语等，每一道题目的题干都提供了一个真实的语言运用情境。考生需要对所提供的情境充分理解后才能作答。书面表达则设计了和考生校园生活密切相关的写作任务情境，符合考生的年龄特征，每个考生都有内容可写。这样的情境设计充分体现了语言交际性的特征。且贴近考生生活的真实语言情境的设计，能激活考生已有的知识和经验，有助于考生在真实的心理状态下表达自己的真实想法。

话题多元凸显文化

整份试卷所涉及的话题多元，基本涵盖了学生应知应会的所有话题，如中国传统文化、西方艺术、学校生活、社会行为、个人情况、语言学习策略等。特别是阅读理解中对中国传统文化京剧和西方印象派画家莫奈的介绍，书面表达中考生对自己校园文化活动建议的表达，让考生在完成测试任务的同时体验不同的文化，加深对不同文化的理解，在坚定文化自信的同时，更加热爱中华传统文化和自己的校园文化。

文本多样聚焦生活

试卷阅读文本的选材多样，涉及不同话题背景，贴近考生的实际生活。全卷语言地道，主题积极向上。有讲述校园生活的语篇、有关于动物园参观的非延续性文本、与写作相关的策略指导、国粹京剧的介绍以及西方故事。多样的文本，聚焦考生的生活，使考生在答题过程中能感受到英语语言的魅力。

策略渗透培养能力

试卷在让考生体验学习过程和提升学习能力方面也有所体现。如单项填空中有关句子种类、主从复合句相关的试题，有利于考生理解句法在语言学习中的重要作用，为后续学习打下基础。阅读理解中有关写作步骤的文本，引导考生学会运用写作技巧。这些有利于考生掌握后续语言学习中可以使用的学习策略，形成自主学习能力，为终身学习奠定基础。

关注生活强调运用

试卷内容从单项填空、完形填空、阅读理解到书面表达各部分都紧跟时代，贴近生活。试题内容涉及到了南京本地热点话题，如走进百姓生活的“阅读亭”、云锦博物馆、学校开设的校本课程、南京体院的石宇奇等。贴近考生实际生活的话题不仅使试卷体现了南京的地方特色，也使考生在答题时有一定的亲切感，一定程度上能缓解考生的紧张情绪。

老师和考生们都反映今年的南京市中考英语试卷整体上难易适中，易于上手，是一份很好的中考试卷。

彰显学科特点渗透文化元素

江苏省特级教师、南京市雨花台中学马辉老师认为今年的中考英语试卷在着重考查考生综合语言运用能力的同时，凸显多元文化元素特征，让考生在做题中享受了一次文化盛宴。

弘扬中国传统文化，坚定文化自信

全卷渗透中华传统文化元素，例如单项填空题中涉及两千多年前墨子最早发明了风筝；单词填空题中有传统佳节——端午节；尤其阅读理解题C篇，既综合考查了考生多项阅读技能，又向考生传递了国际对我国国粹京剧艺术的认识和欣赏。在弘扬我国传统文化的同时不仅有助于考生增强国家认同和家国情怀，还有助于坚定考生的文化自信，自觉传播和弘扬中国特色的社会主义文化。

了解世界多元文化，拓展国际视野

在英语学习过程中，接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用。全卷包含多种体裁、多种话题的语篇。阅读D篇的英语小故事用地道生动的语言帮助考生了解故事中的异域文化背景，在引发考生的英语思维活动的同时，考查考生的阅读技能。阅读填空A篇则介绍了法国著名印象派画家莫奈的趣事，以此着重考查考生对于文本结构的理解、转述重要信息、概括主要内容、提炼文章提纲等能力。在帮助考生了解世界多元文化的同时拓展他们的国际视野，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人。

参与校园文化活动，提升语用能力

在校学习是考生英语学习的主要渠道，也是考生交流、体验、展示语言学习的平台。全卷给不同水平的考生提供了很好的展示自己语言的机会。例如书面表达部分要求考生为学校文化周主题内容和活动方案提出自己的建议。考生从自己的日常校园生活经历中提炼出适合的文化周主题内容，创设出与之相匹配的个性化文化周活动方案。试题任务指向清晰，内容贴近考生的生活实际，有效地考查了考生的综合语言表达能力。

总的来说，今年的英语试卷凸显了英语学科的特点，在测试同时能帮助学生获得文化知识，汲取文化精华，形成自尊、自信、自强的良好品格。试卷的难度与去年基本相当，学生们都说今年的英语试卷整体不难，而且读起来很有趣。