近年来，少儿英语教育发展迅猛，不少企业都加大了对优质原版内容版权的投入，通过优质、原版的内容来确保在线教育的教学效果。但在行业快速发展的过程中，也有某些在线教育机构通过盗取、侵权等方式，使用未经授权的教学内容，并利用营销手段，在网上大肆宣传,不但难以保证教学的质量，也严重影响了在线教育的健康发展。为此，不少在线教育机构发布声明支持正版，推动行业健康发展。如日前，伴鱼少儿英语方面就发布声明称：“北京读我科技有限公司(伴鱼少儿英语)，为培生new Big Fun/Big English第二版(美语版)在线课程战略合作伙伴，已获得授权推广、营销和提供基于new Big Fun/Big English第二版(美语版)的定制化在线教育内容。”

　　据悉，伴鱼与培生的战略合作始于2018年10月31日。在此次合作中，伴鱼成为中国大陆首家“在线一对一外教直播课”中获得培生Big English少儿英语课程第二版(美语版)和new Big Fun正版电子资源授权的机构。基于此次合作，伴鱼对授权的Big系列教材进行了在线化改编，全新课程上线4个月后，用户满意度达到了100%。

　　全新课程强调英文输出，上线4个月用户满意度100%

　　根据修订后的《高中英语课程标准》的定义，英语核心素养是指“能根据自己的意愿和需求，通过口头或书面形式，实现理解、表达和交流”的基本素养。较之于素质教育的知识目标，英语核心素养增加了语篇知识和语言的运用，强调的是读者和作者的互动。即要求读者能就语篇观点表达自己的看法，还应构建个人终身发展和社会发展所需要的一切必备品质。对此，伴鱼教研负责人Frank认为，按照新课程标准来看，Big English是目前最适合中国孩子去学习和运用的一套英语教材。因为Big English不仅提供了一套完整体系的语言内容(包含单词、句型、语法、自然拼读等)，还融合了CLIL(内容与语言整合学习法)、运动技能、社交技能、生活能力、学习能力、工作技能等，能够帮助中国孩子提升英语核心素养，并养成良好的生活和学习习惯。

　　图：伴鱼获得培生Big English/ Big Fun正版电子资源授权

　　为此，在课程研发过程中，伴鱼结合培生Big教材内容根据不同的学习能力制定不同的学习目标，依据学生本身的定位和目标，把每一个模块的学习量化，量化后将数据转化，提供给学生、家长、教师参考，通过针对性学习来优化目标。同时，升级后的新版课程也更加强调英文输出，通过丰富的互动方式引导孩子思考，培养英语思维，以此提升孩子的听、说、读、写能力。

　　系统科学传授知识，伴鱼助力精英素质养成

　　不过，在伴鱼看来，全面有效地提高孩子英语的听说读写能力只是第一步。科学知识的增长，对世界不同文化的了解，正确价值观的培养，思维能力的提高，以及精英素质的养成才是孩子在伴鱼学习的最终目标。为此，在实践多方位教育上，伴鱼不仅通过高颜值的课件有效强化学习效果，还通过老师引导与互动，让孩子勤思考，多输出，养成孩子英语表达能力，从而消化知识，认识世界。在提升孩子英语听说读写能力的基础上，伴鱼正通过更有趣的方式让孩子们了解世界不同文化，学习正确价值观，提升思维能力，最终养成孩子的精英素质。

　　图：伴鱼拥有优质的外教资源

　　与此同时，全新课程作为在线一对一英语学习中的产品，是实现老师和学生沟通的桥梁。伴鱼创始人兼CEO黄河认为，教学环节有三个要素，老师、内容和学生。在线一对一英语学习过程中，产品(课件)提供了一个很好的教学场景，把老师、内容、学生有机地结合起来，从而达到最好的学习效果和学习效率。

　　因此，产品(课件)的主观能动性尤其重要，它帮助老师快速回忆教学目标和教学流程，提升课堂学习效率。众所周知，在线虚拟教室的授课不能像线下授课一样，使老师在空间上接近学生，课件则会提供很多互动的活动，来有效保证学习效果。基于此，伴鱼课件设计的目标，都是为了给孩子提供更多场景去使用英文。

　　培生是全球教育集团，成立于1844年，致力于帮助世界各地不同年龄的学习者通过学习取得生活中的进步。培生将世界级的教育内容与考试测评相结合，通过服务与科技驱动，帮助实现更有效的教学和可规模化的个性化学习。目前培生业务遍布全球70个国家。其推出的Big Fun和Big English系列是专为幼儿园和小学阶段的英语学习者专门打造的英语课程，应用了全球英语教学的最新方法和趋势，也是培生第五代儿童英语课程体系的代表作。如今，伴鱼作为培生new Big Fun/Big English第二版(美语版)在线课程战略合作伙伴，正通过引入培生优质的内容，打造出先进的课程服务体系，并获得了用户的认可。而在这个过程中，离不开的是伴鱼对于优质教育内容的不断追求，对产品和服务的不断迭代更新，对教育场景的落地，以及对用户需求的深入洞察。