2014年，E PLUS北外壹佳英语推出4-18岁中国孩子国际素养成长路线图——“彩虹图”，进一步提出关注孩子的语言素养、学科素养和人文素养的全面发展，是E PLUS北外壹佳英语核心办学理念的具象体现，也成为后来品牌的核心竞争力。
“让家长放心地把孩子交给我们”
E PLUS北外壹佳英语特有的严谨性和责任感一直影响着团队每位成员的职业生涯。
去年，分管校区选址工作的E PLUS北外壹佳教育副总经理何健选址团队在北京联想桥附近觅得了一处地理条件等各方面都很棒的地方。他注意到，其中有一个消防通道偏窄，若一层几百个学生，同时从这个通道离开，可能存在一定困难。一旦出现紧急事件，就存在安全隐患。“粗略测算后，何健还是忍痛放弃。”从选址来讲，安全是第一，一定要确保万无一失，其次才考虑效益问题。
这在E PLUS北外壹佳英语不是个例。今年是金芩担任E PLUS北外壹佳英语朝青校区校长的第四年。不同于一般的工作作息，周末往往是教育培训机构最忙的时候。金芩常常早上7点出门，晚上9点才到家。“告别了周末的亲子时间，虽然错过了孩子的一些成长，但参与了学生们从一个人生阶段进入到另一个人生阶段的过程，看到他们的不断成长，觉得自己的付出也很值得。”
今年，是E PLUS北外壹佳英语花园桥校区教学主管裴爽在E PLUS北外壹佳英语的第三年。作为一名90后教师，提起英语教学颇有感触。“英语教学应该是教书和育人。而这个‘人’不仅指学员，同时还包括家长。很多家长都存在一些对英语学习的误区，他们总认为孩子应该短时间内就可以和外教侃侃而谈，一个学期就应该将考试成绩提高上去。但在英语学习过程中，孩子不可避免地会有一段沉淀期甚至沉默期。我们通过科学严谨的课程体系，为千千万万个家长呈现出了值得信赖的教学成果，最终让家长放心地将孩子交给我们，接下来只需静等花开。”
2019年，革故鼎新
伴随着学员的成长，E PLUS北外壹佳英语也正踏步向前。
2018年5月28日，北外青少英语正式宣布升级为E PLUS北外壹佳英语。在吴侃看来，这次升级就像一次“成人礼”。当机构发展到第八九年的时候，好比一个翩翩少年走向青年。青年将被赋予更多的责任，也面临更多的压力。“之前有的，能否做得更好？之前缺失的，如何进行积淀？”
对于E PLUS北外壹佳英语来说，今年将是品牌焕新后的鼎新之年。“每一位北外壹佳人都需要更好地审视自己，迎接更大的挑战，影响更多的人。”
教育机构应该起到应有的作用，不仅仅是教书，还有育人。E PLUS北外壹佳英语的青年教师团队希望，未来，能够成为在孩子教育的关键时期，及时为他们提供支持的人。
“我们是在教孩子知识吗？实际上我们在做孩子内心火种的点燃者，把他们骨子里原本存在的东西激发出来，这是每个师者该有的责任，也是北外壹佳英语一直尊崇的‘素养教育’。”吴侃说。
近日来，李茁常常想起一首由英国教育家创作的诗歌。
“what do you do？” “Im a teacher。”
“what do you teach？” “English。”
“You mean grammar， verbs，nouns， pronunciation，conjugation……”
“That too。”
“What do you mean ‘that too’？”
“Well，I also try to teach them how to think，and feel，show them inspiration，aspiration，participation， consolation，innovation。”
……
“Well， I don‘t know about that。 Maybe you should stick to language， forget about the anguish。 You can’t change the world。”
“But if I did that， Id be a cheater， not a teacher。”
时代不同，使命不变。如今，E PLUS北外壹佳英语的青年教师们正试图尽一己之力，去“改变”这个世界。
【同题问答】
1
新京报：过去一年，你最大的改变是什么？
金芩：我更加能够站在家长的角度去思考问题了。做老师的时候，更多是站在专业人士的角度来解答问题；而成为校长后，不能仅仅站在学校的角度，只有做到换位思考，才能更好地满足家长的需求。
2
新京报：未来，你对自己所处的行业有什么期待？
吴侃：一是教育机构能够提供更多贴合孩子成长发展规律的优质内容；二是创造各种方式激发孩子学习的主动性；三是每位老师都能成为孩子内心火种的点燃者，引导孩子个性而全面成长。
3
新京报：未来，你对国家社会有怎样的期待？
吴侃：我期待国家能对基础教育给予更多的财政投入和政策倾斜，让教育更公平，让更多欠发达地区的孩子获得更多受教育的机会；期待人和人之间能有更多信任，减少隔阂；期待我们的国家能在国际舞台上承担更大的责任。
“新青年”应该更专注当下，去寻找能够让我们快乐的、有激情的、有成就感的、自由的时刻。同时新青年肩负了更多责任。他人对中国青年的刻板印象，需要这一代的新青年去改变。——杨羊、裴爽
