李万想，今年14岁，是滁州二中初一（1）班的一名学生，也是初一（1）班的班长。常熟市世茂红十字会二等奖；常熟市三好学生；第五届“无字奖学金”一等奖；第六届“无字奖学金”二等奖；2015年苏州市光彩事业教育奖励金；年级组常保前三名；年级组优秀小记者。

“为班级服务”是她的职责所在，她从小出生在农村，从小她的家人就教她要做一个善良，诚实，乐于奉献，知恩图报的人。她没有什么特别的人生机遇，没有轰轰烈烈的伟大事迹。但是她性格开朗，心地善良，追求尽善尽美，用自己的言行举止集中的展现了新时代初中生应该拥有的美好品德，收到了老师同学以及认识她的人的赞赏。

她能够在各方面严格要求自己。例如懂的遵纪守法，团结集体，助人为乐。在学习上上课认真听讲，积极发言，这只是其中的一小部分。作为一班之长，她深知肩上的责任是多么的重大，对于班集体这个团队荣誉她看得高于一切，为学校，为班级服务仿佛使命般印在她的心中。她努力把自己融入学校融入班级，只要是集体活动她都愿意积极参加。她乐于助人，经常会帮助学习上有困难的学生，一遍一遍耐心的给他们讲解题的思路，知道他们懂了为止，同时她也是老师的好帮手，老师给她安排的工作，她也会尽职尽责的把它做到最好。

在生活中她也是一个有孝心的人，记得外公生了一场大病，因为当时她已经放暑假，母亲因为不放心她一个在家，而她又不放心外公。所以她和妈妈就收拾了几件换洗衣服去了外公所在的医院，当时她看到了躺在病床上面色发白的外公，她伤心的地下了泪水，她在心中责备自己没有孝心，在医院的那几天，她每天忙进忙出的为外公打饭打水，终于皇天不负有心人，在她和妈妈、大舅的共同努力下，外公面色红润的出院了，她的心也终于舒坦了。

不仅于此，她还是一个乐于助人的初中生。二中的外面有一条大马路，这条马路是她每天的必经之路，一天她下午放学，正准备回家，看到了一位杵着拐杖走路一摇一晃的老奶奶，正在红绿灯路口等待。绿灯亮了，老奶奶颤颤巍巍的向前行走着。出于善心，她立马跑过去扶着老奶奶：“老奶奶，她来扶您过马路吧？”“好啊，谢谢你了小朋友。”老奶奶慈祥的笑着。“不客气”她扶着老奶奶过完马路就向她道别离开了。

因为有了这些事情的发生，她常常勉励自己要在学习上做一个奋进向上的好学生，在生活中做一个有孝心的好孩子，在社会中做一个乐于助人的好公民，也请大家在她以后的生活中不断的监督她、鼓励她。

  满天羽，滁州市第二中学七（2）班的学生。十六届“语文报杯”全国小学生作文大赛荣获省级一等奖。十七届“语文报杯”全国小学生作文大赛荣获省级特等奖。2015年在“奋发向上 从德向善”爱国主义读书教育活动中荣获区一等奖、市三等奖。2016年荣获滁州二小“十佳少先队员”称号。2017年滁州二中新生军训中荣获“优秀学员”称号。

他是个热情阳光，爱好广泛的少年。从小，父母和老师就教诲他：一个人要想不断进步，最终取得成功，首先要学会如何做人、做事。所以，他一直严格地要求自己，通过各个方面去磨练自己、提高自己。

一、孝敬父母，尊敬师长。

百善孝为先，一个人首先要孝敬自己的父母，才能成为一个善良而有道德的人。他从小就看到父母是如何孝敬长辈的，渐渐长大了，他更理解了父母的辛苦、父母为他的付出。所以，生活中他也尽力的关心父母，让他们感受到他对他们的爱。家中能做的事，他也尽力去做，减轻父母的负担。 老师传授他们知识，教育他们如何做人，为他们付出了很多的心血，他从内心感激他们并尊敬他们。

二、刻苦学习，智慧学习，乐在其中。

学习上，他立足自己，刻苦学习，积极完成课内的学习任务，并在课外给自己加码，多积累知识、多做题目。学习中他不断总结经验教训，发现学习的窍门，学会用智慧来学习。他经常向老师请教，和同学们探讨，及时去发现问题，解决问题。他能发现学习中的乐趣，尽量轻松快乐地学习，所以他经常会有手不释卷的感觉。在老师的教诲和自己的努力下，他取得了比较优异的成绩。

三、爱好广泛，全面发展各项素质。

他是个爱好广泛的孩子，各方面全面发展，这其中读书是他的最爱。他看书内容很丰富：有文学类、科学类、历史类、生物类等等，摆了满满两书架。他是一个爱运动的阳光男孩，看过书他都会运动运动，足球、篮球、乒乓球、羽毛球他都很喜欢，他还经常和爸爸妈妈去骑车、爬山、跑步。他还喜爱弹吉他和绘画。

四、文明礼貌，乐于助人。

他从小生活在一个教师家庭，这也影响他成为了一名懂文明有礼貌的少年，他对人彬彬有礼、友好和善。生活中他从一点一滴的小事做起，尽自己的力量去帮助别人。小学时，他就积极参加学校组织的爱心活动。他和爸爸妈妈一起参加了“天使协会”组织的爱心采茶、捐款活动，“微友爱心协会”的捐助活动等，为别人献出自己的微薄之力。

他决心继续戒骄戒躁，勤奋努力，勇于战胜碰到的困难，不断鞭策自己成为一名有理想、有道德的好少年。

董洁，今年14岁，初一（3）班学生。2014年“欢度佳节”摄影二等奖；2015年“欢度佳节”手抄报制作二等奖；2016年语文阅读理解测试一等奖；“爱国主义”征文评比二等奖；2017年“硕果杯”幻想作文评比三等奖。

她作为一名中学生，更加要注意自己的行为，她也必须做到以下几点：首先要保持与同学之间的良好关系，作为一名班长，在班级中总会收到别人的挤兑、排挤她必须要以乐观、宽容的心态面对他们带走讽刺、挑衅的言语和行为，以实际行动来证明自己有能力担当这个职位，来改变他们对她的看法和态度，但是对方需要有帮助的地方，就要满怀热情的去帮助他，不管他曾经有没有伤害她的行为，这样才能保持人与人之间友好的关系，才能让她与他人更好的交往。其次，学习也是一个很重要的部分，学习不仅需要充沛的时间和精力更需要良好的学习态度和学习习惯，设置合理的学习时间和学习时间，做到劳逸结合，不做一个“死读书”的一个书呆子，同时要有一个良好的学习态度、有着一颗保持对问题刨根问底的决心，那么学习就变的很有趣，树立自己的目标，并不断为此而努力，在不影响自己成绩的情况下，用课余的时间来完成自己的兴趣爱好，要敢于创新和实践，这也是现在国家的一种教育方式，这样就可以丰富自己的课余生活，加强自己实践的能力，她还需要面对挫折的勇气与战胜困难的智慧，生活中难免会遇到挫折，但世界上没有过不去的坎，走不过去的弯，只要她有克服困难的勇气和智慧，再可怕的大风大浪在她的努力下都会平息。

最后，最为一个优秀的中学生，她要有勇气去面对父母对她的怀疑用实际行动告诉她们她已经长大，可以慢慢独立的生活，对问题也有自己的理解，要虚心接受别人的表扬和批评，做一个培养思维独立，勇于独立飞翔的中学生。

刘如意，15岁，初一(4)班学生，是一名优秀的中学生，多次获得“校级三好学生”、“校级优秀少先队干”、“优秀班干”、“进步之星”、“才艺之星”、“优秀学员”。曾参加省级运动会在铅球比赛中获得全省第三。在演讲比赛中获得年级组三等奖。多次参加校级运动会并取得优异成绩。作为班长，她关心同学，富有责任心，热爱班级体，是老师的好帮手。

在学校，她刻苦努力的学习精神和严谨认真的学习态度常被同学们称道。对于在学习中有困难的同学，她积极帮助，细致地为他们讲解题目，当看到朝夕相处的同学取得进步，她也打心底里为他们高兴。刘如意还常常告诉自己书山有路勤为径。面对学习中的艰难困苦她从不退缩、放弃。通过不断的学习和总结，她培养了良好的学习习惯和自学潜力。讲礼仪懂礼貌使她倍受欢迎，遇到师长她总是微笑问好，进办公室前也会打报告，得到允许后才进入。即使家庭生活并不十分拮据，她也不与同学比吃穿，平时穿着朴素大方举止文明得体。

在生活中，她孝老敬亲。饭后总会帮父母洗碗，还会经常帮劳累的父母按摩、捶背，和他们交流自己的学习情况。有一次坐公交车时，她主动搀扶一位年迈的老人并耐心告诉他在哪一站下车，在老人的连声“谢谢”中，她红了脸庞，说这是她应该做的。

刘如意同学还全面发展，积极参加学校各项活动来丰富自己的课余生活。学校的运动会她参加的最多并且每一项都为她自己和班级获得了荣誉。对体育的热爱不仅仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

假期时，她积极参加社区组织的志愿服务活动。拎着扫帚和垃圾桶，同环卫工人一起清扫路边的垃圾。同时她又是一位热爱自然的环保小先锋，用淘米水浇花，去超市买东西随身携带塑料袋，从不使用一次性碗筷等都是她的环保小妙招。她还调动身边的小伙伴，一起加入环保的行动中来。

这就是刘如意，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年！

郝凯玉，15岁，初一（5）班学生，2013年被评为上海市三墩学校优秀少先队员；获得南谯区第二届小学生现场作文竞赛一等奖；获得第一届校园英语故事比赛一等奖；被评为上海市三墩学校“优秀行为规范示范员”、“优秀学生”称号；2015年获得三墩学校中华手抄报评比二等奖；2017年获得苏滁一小美德少年称号。

现在担任班长一职。她对班里的每一个人都平等对待，一视同仁，自认为大家都很有潜力，都各有各的闪光点。俗话说“忠言逆耳利于行”，老师和同学们给她的建议她都能够虚心接受，尽量改进不足，完善自己。

她虽然出身农村，家境不是特别好，家里还有两个妹妹，父母也都是普通的工人，但她并不觉得可悲。穷人的孩子早当家，就是因为家庭并不富裕，她才能有这些优秀的品质，学会自强，学会独立，内心强大，敢于直面挑战，这对她的学习和生活也产生极大的影响。在家里，她能够帮父母做些力所能及的事情，减轻他们的负担。不管是在衣着还是学习文具等方面她从不跟别人攀比，因为她知道自己的家境。在学校里，她虽然有些害羞，放不开.不能主动热情地同学交往，但她也会试着融入他们。面对考试，她的心态还是挺乐观的，考的好了，她也不会骄傲，再接再厉；考得差了，她也不会自甘堕落，而会仔细分析原因，改进不足。失败有时候不但不是坏事反而还是好事。’

别看她现在的学习还不错，但在小时候也可以算得上是学渣了。她至今还清楚地记得，自己拿到第一个奖状的悲喜交集，你们不知道那是用她多少的泪水和汗水换来的。现在的她仍然保持得不错是因为她有新的学习目标，学习计划，她的身上寄托 着家人和老师的愿望，她不能辜负他们。她曾获得“南谯区第二届小学生现场作品竞赛”一等奖.“校园故事大赛

”一等奖。她相信这些奖项和她的努力分不开。

“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”这句话已经成为了她的人生格言。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累.只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

许鹏飞，滁州二中初一（6）班的一位学生。小学一年级到六年级，每年都获得“三好学生”荣誉称号；2016年获得了“科技小发明”三等奖；2016年获得学校“感恩母亲”绘画活动一等奖；2017年获得学校设置的“友好之心”的奖状。初一上学期期末考试获得班级第一名。

在学校，他的学习优秀，但是他也不会故步自封、甘心于此，总想着还能向上一点再向上一点。他的数学还算好的，但只是语文拉下他许多分，他下定决心在往后的时间里，要加倍努力把语文成绩提上来，掌握更多的知识！

在班里，他也乐于帮助同学。譬如，有的同学急需字典而又没有带的，他会把他的借给他；有的同学题目不会来问他，他会做的就会给他细心的讲解，一时不会做的，他们就会共同钻研，一起破解难题。

他也喜欢创新，曾参加过学校组织的“科技小发明”活动，并获得了“科技小发明”三等奖。学校举行的“感恩母亲”绘画活动，他积极参加，认真绘画从心里感谢母亲，并由此获得一等奖。由于他平时对待同学友好，有获得学校设置的“友好之心”的奖状。

去年有一次，他坐公交车看见一位老爷爷上车没有座位了，老爷爷白发苍苍，步履蹒跚，看着很累的样子，他很想让给他座位，但有些小胆怯，因为他看见别人都没有让而他以前也没有遇到过这种情况。几次欲言又止，总是提不起勇气，他看着老爷爷随着车子行驶左右晃动，非常艰难的样子，终于他鼓起勇气站了起来，大声的对老爷爷说“老爷爷您来这里坐吧。”那个爷爷看着他笑着说“没事他站着不累的。”在他的再三要求下老爷爷终于坐了下来，高兴的对他说“谢谢你啊小朋友！”

那么，就让大家一起努力学习，互相帮助友爱，一起共创美好未来。

夏澜，今年13岁，是滁州市第二中学初一（7）班的学生。小学年年都被评为“三好学生”，获得优秀班干、红花队员、十佳队员、写字比赛三等奖、书写《农家书屋》心得体会三等奖、书画比赛一等奖。

升入中学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，她的学习成绩有了较大幅度提高，2017年期末考试获得班级第一，年级第四的成绩。“谦招益，满受损”，她深知这点成绩和进步算不了什么。作为社会主义现代化建设事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质，将来才能更好的适应社会的发展和需要。

她的事迹如下： 她的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是她的亲人和兄弟姐妹。在日常学习中，她不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，她也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。她们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让她担任了小组长。于是，她便更加尽心尽力的去帮助她们小组的同学。

课余时间，当她的同学有烦心事时，她会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。在她负责出板报时，有时为了一个细节，她宁可晚些回家吃饭，也必须把它办好。每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。如走出校园，她也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。

回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，她总是尽量力所能及的帮助父母做家务。她会在父母劳累之时，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。闲暇时，还给父母讲几个小笑话让父母轻松一下。 只要人人都献出一份爱，这世界会变成美好的人间。去年她同学得白血病，学校组织捐款活动。看着戴着口罩憔悴不堪的同学她内心无比的难受，虽然她的家庭也并不富裕，她没有太多的金钱，但她有一份纯真的爱心。她不但积极参与学校组织的募捐活动，还动员父母和亲戚一起参加献爱心活动。

虽然她的学习成绩有了明显提高，虽然也感觉自己正在日趋成熟，但她更加清楚的知道，作为一个未来的建设者，她的路还很漫长，任务还很艰巨。为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在未来的日子里，她会更加的努力!

黄飞扬，初一（8）班学生，他是一个热爱学习、爱好广泛、热情活泼、开朗阳光的少年。多次获得三好学生和优秀少先队员称号，“第15届世界华人学生作文大赛”一等奖、四年蝉联小学年级奥数一等奖、获得了“美好新滁城书法大赛”一等奖、魅力滁州全市青少年硬笔大赛少年组佳作奖、全国校园美术书法摄影大赛金奖等等、2017年8月他书写的硬笔作品《兰亭序》幸运地获得了中华好书法全国中小学生书法大赛的二等奖。

从小学开始，他的学习成绩一直保持优秀，每年都是三好学生和优秀少先队员。他对阅读有一种特别的热爱。每当他拿起书坐在窗前，他便痴迷地沉浸在每分每秒的宁静中。他喜欢随着书中人物在世界的任何地方遨游，喜欢与历史人物共享理想和抱负。他喜欢在书中寻找哲理，在知识的海洋中前行。兴致来了他也时常提笔写作，用文字提高自身的修养。他曾经拿过“第15届世界华人学生作文大赛”一等奖，成绩的鼓励让他对文学创作兴致满满。攀登“数学金字塔”对于男孩子来说，是一种有意思的挑战。他从7岁开始自学奥数，在家里和妈妈一起琢磨每一道奥数题的思路，他连续四年蝉联小学年级奥数一等奖。每当他攻克一道道难题，他就对数学充满了挑战的期待。当同邻人在家和各种英语补习班之间忙碌奔波，他靠着自己的耐心和毅力，凭着一本书和一个点读机，完成了两轮新概念英语第一册的自学。第一轮他要求自己能理解并流利朗读所有课文，初一上学期他开始了第二轮的自学，坚持把所有课文背诵了一遍。进入初中之后，他成了一名班长，他不仅更加努力的学习，还积极帮助同学共同进步。他要求自己做好带头作用，上课认真听讲积极回答问题，放学回家认真完成作业并主动学习。

闲暇之余，他对中华传统文化中的书法情有独钟，横钩撇捺之间孕育着一名炎黄子孙的骄傲和自豪。他的书法作品先后获得了“美好新滁城书法大赛”一等奖；魅力滁州全市青少年硬笔大赛少年组佳作奖；全国校园美术书法摄影大赛金奖等等；2017年8月他书写的硬笔作品《兰亭序》幸运地获得了中华好书法全国中小学生书法大赛的二等奖。他的兴趣爱好可不仅仅是书法，篮球、吉他都是陪伴他的朋友。放学后他经常和同学在二中的篮球场上投篮竞技，享受运动的快乐。他在2016年安徽省首届青少年篮球俱乐部联赛中，以两次投篮的佳绩被评为二等奖运动员，手捧奖杯，胸挂奖牌的兴奋让他至今难忘。妈妈过生日的时候，他会怀抱吉他为她弹唱一曲练习了很久的歌，用力所能及的行动去做一个孝顺懂事的孩子。

他知道他永远不会是一个完美的人，世界太大，他很渺小。他有很多缺点需要改正，有时懈怠，有时毛躁，青春期的他也在经历着成长的考验。人不逃责，事不避难。他相信，只要他们怀揣梦想、艰苦奋斗，他一定可以成为一个有用的人。他深情地热爱着他的家国，他要为家的美好和国的复兴不懈努力，永不放弃，永远前进！

    张雨婷，初一（9）班学生，小学一年级到六年级每年都获得“三好学生”称号；获得作文比赛、征文比赛二等奖；获得手抄报一等奖；获得童谣比赛创作二等奖；获得初一新生军训“优秀学员”称号；担任班级班长、获得校优秀班级干部称号。

进入初中，她尝试了很多的新鲜事物，接受了前所唯有的挑战。她是第一次当班长，一开始她有很多的事情做的都不太好，但慢慢地她学会了如何去管理班级，努力去履行着一个作为班长的职责。老师下达的任务，她会尽她所能去完成，班级秩序不好，她会及时去管理，树立威信。

担任班长，不仅让她懂得了责任，同时也促进了她的学习，因为她知道，班长要起带头作用，对班级负责与班级荣辱与共；所以她一直努力学习，保持优秀的成绩，在课堂上，她认真听课，记笔记，将老师讲解的重点及时消化，有了疑问及时解决，不忽略细节，不懈坚持。课后她认真完成老师布值的每一项作业，如果有同学不会的，她会去帮助同学讲解。

在学习之余，她也会注重自身的素质和品德修养，不骂人不说脏话，争取做一个文明的好少年；在家里，她会帮助妈妈做一些力所能及的家务，比如：扫地、洗碗、做饭；但是妈妈有时候不让玩做家务，说是怕影响她学习，每逢这个时候她总是笑笑应付过去。

美的标准是什么：善良、朴实，而不是一味追求外在美；那美德又意味着什么呢？至善、至纯，还要修养自身的品德、博大的胸襟和不骄不吝的性格。她会尽力做好生活的每一件事，即使它微不足道，也要努力做好它，做一名合格的美德少年。

岳恒逸，初一（10）班学生。小学阶段每年被评为“三好学生”或“优秀学干”；多次获得过绘画比赛一等奖；多次获得征文比赛一等奖；获得数学各类竞赛一、二等奖；多次在国旗下进行演讲获得演讲比赛一等奖。

有一次突然降了几天大雪，寒冷天气使小区里的道路结了一层厚厚的冰。为了小区里的行人和车辆，能够方便快捷地出行。他与爸爸来到小区门口主动清扫积雪和冰。父子俩用了两个小时的时间的努力，手上磨出了水泡，终于将小区的一段十米长的路上积雪清扫干净。使车辆与行人少了一份滑到的危险。

作为班级的一份子，他经常负责班级的黑,板报制作工作，他与几个同学一起团结合作，从网上查询资料、绘画、写字、排版。每节课下课只要有出黑板报的任务，都会极快的完成，制作出了一些高质量精美的黑板报。

他在家里也是一个孝敬父母的孩子，他努力学习，能够自主复习预习，制定出学习计划，不让父母学习操心。他还做一些力所能及的事情，如洗衣服、做饭、扫地、洗碗等，即使有自己不会做的事情也会努力学习，争取做得更好，从来不让父母为之担心。每年暑假，他都会去爷爷奶奶家里多住几天，使他们不敢都孤独和空虚。

他也在班级里经常帮助其他的同学，当他们有一些不好的行为时，他会积极劝告，是整个班级有一个更好的学习风气。当同学向他询问一些问题时，他也耐心的回答，积极去帮助班级里的每一位同学。

他相信，通过自己的努力，还可以让自己做的更好，变得更加优秀

刘明沂，初一（11）班学生。多次获得“优秀学生”、“优秀队员”，曾获解放小学首届萌芽杯“趣味数学”三等奖。

作为班里的数学课代表，他不光在数学课的学习上争优抢先，还在班级的其它工作中积极主动。

在学习上，他追求全面发展，兴趣广泛。除认真学习课本知识外，我还喜欢看书和钢琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，喜欢看的书有《唐诗三百首》、《中国青少年百科全书》、国内外经典名著……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了各科成绩的全面发展。另外他从六岁半开始学习钢琴，已经坚持了七个年头，去年已顺利通过了钢琴十级考试。

刘明沂同学平时团结同学，尊敬师长。曾多次为困难同学捐款，他曾经有一个要好的同学，因为身患重病，家里无钱医治，刘明沂就拿出自己的压岁钱，全部捐给了那个同学，虽然钱不多，但这是他小小爱心的体现。

他还能积极帮助学习落后的同学补缺补差。小学时曾主动要求跟学习上有障碍的同学同座，该同学上课时无法集中注意力听讲，刘明沂就不时的提醒他，并对他的一点点进步表示称赞，在不断的关心下，该生有了较大的提高，正真做到了用关爱带动他共同成长。

这就是刘明沂，一个淡薄的身板，却有着大大的爱心的阳光男孩，他还会在未来的道路上不断进取，不断提升，做一个对国家，对社会有所贡献的人才！

 朱思宇，今年14岁，初一（12）班学生。多次获得省示范小学滁州紫薇小学三好学生、优秀少先队员等称号；获得琅琊区小学课文朗读比赛三等奖；获得校模型大赛一等奖；美术作品入选安徽省少儿绘画展作品集；获得拉丁舞五级；绘画动漫获得四级。

作为班级的学习委员，搞好自己及带动全班同学的学习是她首要的任务。在学习上首先自己做好榜样，在初一上学期的几次月考及期末考试中，总成绩都能排到班级的前一二名。同学们在学习上有什么需要帮助的事情，都很乐意帮大家去分担。也愿意分享自己的学习经验与心德。

在班级里团结同学，乐于助人，听老师的话，积极做好老师的助手，认真做好老师交待的每件事情。深得老师和同学们的喜爱。在家里听家长的话，学习和生活上力所能及的事都能主动做好，很少让大人操心。能自觉的规划好自己的作息时间，不需要别人提醒与催促，业余时间大部分都在做自己喜爱的事情----画画。吃饭穿衣都比较朴实，不攀比，也不爱慕虚荣。从来不乱花钱，还有计划的做些理财的小事情，合理安排自己的“收入”与“支出”。不提非分的要求，不给大人增加负担。在平时能很好的规范自己的一言一行，自觉地遵守交通规则及各项规范制度，有时父母做的不好的，还会及时提醒与纠正。

一颗友善仁爱之心。有一次和爸爸在楼下看别人在售卖两只小刺猬，马上和爸爸商量买下，然后到琅琊山给他们放归大自然，做保护野生小动物的一点小事。

她感到自己这点小小的事迹还远达不到美德少年标准，今后一定更严格要求自己，不懈努力，做一个大家心目中真正优秀的美德少年。

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