2010年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”的课，一堂关于信念和追求的课。从“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，传递社会正能量。

2011年，是中国共产党成立90周年、辛亥革命胜利100周年，在这一年度背景下，呼唤幸福的主题显得意义深远。为了孩子们幸福的未来，前辈们付出了生命，我们更有责任告诉孩子如何获得真正的幸福，并培养孩子感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

2012年《开学第一课》的主题是“美在你身边”，首次采用场外嘉宾助阵的方式，通过运动美、坚持美、梦想美和自然美，向电视机前数以亿计的中小学生们介绍身边的美。

2013年《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题，聚焦平凡人的“中国梦”，向全国中小学生阐述“梦想”的意义。从“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章为孩子们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”。

2014年，《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素。与以往孩子们唱主角不同，家长与孩子一起成为课堂的主角。以“父母教会我”为主题，通过以父母为榜样的代际教育，在两代人中间表达和传承“孝心、礼仪”等中华传统美德，引导父母当好孩子的第一任老师。

2015年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神，《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事，共同缅怀这段历史。

2016年是红军长征胜利80周年。《开学第一课》选取独特的视角，以“先辈的旗帜”为主题，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事，为全国中小学生带来了一堂生动而有意义的“开学典礼”。

2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，分为：字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路五个篇章，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信。

从《开学第一课》以上的发展历史来看，这个节目已经深入人心，所以让孩子们理解节目的内容、吸收节目中的知识、反思自己成长过程中的轨迹，通过观后感来实现，就显得非常有意义，既对孩子们进行了爱国主义教育，同时，也锻炼了学生的理解和文字表达能力。

二、观后感的写法

1、记准观后感的结构

从结构上看，观后感与读后感基本一样，由三部分的内容组成：一是要介绍节目的内容和特点；二是根据自己的认识对节目的内容和特点进行分析和评价；三是观后的感想和体会，是重点。

2、“观透”节目的内容

先“观”后感，“感”是由“观”而生。只有认真的看，下来再弄懂难点疑点，理清节目的意思，再结合当前的形势和个人的学习生活实际,挖掘自己的知识积累，有“感”而发。

3、“悟透”节目的宗旨

读后感的主体是“感”，分析剧情和评价内容是有所“感”的产生过程，有了这个基础，才有可能使自己的“感”，紧扣节目的主要思想和主要观点，避免脱离主题，东拉西扯，只有想的深入，才能写的深刻。

4，要抓住文章重点。

节目很长，内容很多，看完后会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来，要选择感受最深的一点来写，切记不能写成书评，不能全面地去介绍和评价作品。最好选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，流水账。

5、写作手法要灵活

从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，就是边说边议，同时还可以抒情。

叙述的语言要概括简洁，不啰嗦，选重点，议论时论据要准确，以防用偏；抒情要恰当，不能太过。三者互相交错，切忌空话和口号。

6、两种常用的表现形式

第一种：是联系自己的学习生活实际，讲道理。选用自己的切身体会和具体生动的素材，结合理论和实践，阐明节目内容反映的道理的正确性，说清楚我们应该怎么做，使文章有理有据，以事明理，生动活泼。

第二种：另一种是从理论的角度出发，阐发节目的意义，指导实际生活。

这一种写法在小学阶段不建议多用，要根据自己的理解，去阐明一个较难理解的思想观点，或估价节目的思想意义，难度很大。中学生完全可以尝试。

三、范文

2017年《开学第一课》观后感

9月日晚上，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台综合频道播出的《开学第一课》，今年的主题是“中华骄傲”，中国传统文化的魅力深深地打动了我，让我感受到了传统文化就在我们的身边。

这堂课的内容太丰富了，每个内容都精彩纷呈，让我应接不暇，也许因为我喜欢钢琴，所以在郎朗携带他的两位高徒亮相的时候，我的眼睛顿时放光了。

让我没想到的是，郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆！原来这位神秘来客竟然是机器人，来自意大利，名叫TEO，它有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，可以非常快速地弹奏任何钢琴曲，郎朗要和它比拼钢琴弹奏，太刺激了！他们弹奏的曲目是《野蜂飞舞》，机器人熟练快速，郎朗表情丰富、气质非凡，我陶醉了。

节目中，有一位96岁的“诗译英法第一人”---北京大学教授许渊冲，他讲述了自己长达六十余年的翻译人生，他也是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他的译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。

节目太好看了，关了电视，我的心情久久不能平静，中华民族历史悠久，中国传统文化博大精深，我要努力学习，对新教材里的每一课都要认真对待，做一个骄傲的中华民族优秀子孙。

《开学第一课》“中华骄傲”观后感

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”，节目内容满满，看得我是激情澎拜，中华传统文化让我自豪无比，其中汉字的历史对我震撼最强烈。

以前，我都是在书上看到汉字的形成，但在电视节目中领略其魅力还是第一次，最让我深思的是，王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间，一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。

在今天之前，我只知道汉字，是我们中国人特有的一种文字，是一种符号，今天我才明白汉字同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。同时，让我无比自豪的是，日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上形成的。

现在，中国的汉字正在飞速向国外推广，美国有了许多“孔子学院”，我们也接触到了“国学”课程，许多外国人，都到中国来学习汉字和传统文化。

妈妈给我报了书法课，我没有认真学，看了节目后，我知道了汉字书法是一门独特的艺术，而且全世界只有汉字才能独享“艺术”这个词。历史上许多大书法家，颜真卿、柳公权、王羲之，都能代表中华汉字的精大博深，我要加油了。

夜深了，妈妈看我还没有睡意，明天又是周末，所以就和我行动起来了，拿着字帖，一笔一划写了起来，我们要让人类文明得以传承下来，让我们的生活变得多姿多彩，让我们的后代更加骄傲！。

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