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遥思圣贤心向往之——成都华德福学校端午节传统活动观感

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日前,记者应邀参加了一个颇具传统文化氛围的端午节庆祝活动活动举办方——成都华德福学校是一间民办学校,参与了整个活动之后,还是颇受震动,很少看到有学校用这样方式去做教育,这无疑是一个具有创新意义的教学活动。

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活动当日是端午节假第一天,早上八点左右,家长、教师、学生穿着盛装而来,汉服,旗袍不一而足,校门口彩衣翻飞,煞是好看。学校大门口,用绿色布幔围起一个“端午龙”的背景墙,像是一个博物馆的入口,令人对绿布后面的情形顿生好奇。

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负责接待的老师介绍说,今年是学校十五周年校庆。像这样的传统节庆,每年会有四次。分别是清明,端午,中秋,冬至。举办这种的活动的目的,是为了让孩子在节日的氛围中感受传统文化的魅力,寓教寓乐,有很重要的教育意义。

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走过校门口的小空地,穿过一个楼道,发现里面豁然开朗别有洞天。校园里张灯结彩,穿汉服的小朋友跑来跑去,脸上洋溢着天真明快的笑容,恍惚好像穿越到了古代。

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学校很特别,看上去相对简朴,教室是一圈小平房,建筑式样倒是很特别,孩子下课跑出来玩应该很方便。校园中间有一个池塘,里面有鹅和鸭子。当天活动的开场仪式设在池塘的围栏里面。开场由校长李泽武老师带领全体教师吟颂屈原的《橘颂》,老师身着汉礼服,手棒竹简,随着幽幽古琴穆穆而歌,“后皇嘉树,橘来服兮……”

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池塘的围栏外侧,按照班级站满了孩子和家长。意外的是整个祭礼过程,全场安静肃穆,孩子地时安静下来,无论大小竟无吵闹。庄敬的氛围对孩子似有一种天然的收摄力,一切都在安静和缓的节奏中井然有序的进行着。

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祭祀过后是舞龙舞狮,平时的舞龙练习中包括了体育运动,社交艺术——彼此之间的配合。亲子关系,家长的参与,让孩子感受到学校,老师和家庭、父母是伴随着他们共同经历人生快乐时光重要组成,家校合作的完整教育过程就这样共同实现了。

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学校的礼堂上演的是《白蛇前传》演员全是家长。不知道孩子坐在台下,看着爸爸妈妈在台上演出,心里会是一种什么感觉?还从未见过一个学校有这么多家长如此投入地参与学校活动,并享受其中的。

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校园里有中学生在卖他们自己的诗集,还有卖自制冷饮的,羊肉串,秘制凉面,供不应求。学生说,这是为他们的班级游学在做筹款。问到他们参加这种活动的感受,六年级的学生张芮嘉说:“每年都过端午,每年她都还是一样会激动,她说自己从端午活动中知道了到屈原的故事,了解传统节日里的历史典故,古人对自己文化传统和国家的热爱让她非常感动。也让她对自己作为一个中国人有一种自豪感,也许一辈子都可以回忆。”

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这场节庆的高潮部分是分别是六年级学生展示的君子六艺之“射艺”和学校的两位创办人——总校长李泽武老师和理事长张俐老师带来的即兴快闪大合唱《我爱你中国》,本来散落在各处参加游园活动的众人,听到歌声,纷纷聚拢过来——婴儿车里的小娃娃、轮椅上的老人家、家长合唱团、学校食堂的后勤师傅、保安、背着吉他的中学生、人手执面小红旗,在教室前面的银杏树下慷慨高歌,燃翻全场。

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六年级学生们射艺展示也相当特别,呈现一种古典之美。他们背诵《礼记·射义》中的段落,发箭的动作整齐有力,英姿博发。最振憾的是最后一个环节,叫作“射彩”,学生们吟诵《诗经·周颂·执竞》“钟鼓喤喤,磬莞将将,降福穰穰。降福简简,威仪反反。既醉既饱,福禄来反”带着彩色丝带的箭矢飞向天空,少年情怀,古风浩浩,闻之令人心怀激荡豪情顿生。

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不得不说,这是个特别的学校。以古为今用的方式,把传统经典与当下生活结合起来。把孩子和家长凝结在一起,以校园为平台,开创了一个独俱特色的文化传承与教育创新的新局面。学校简介册上有一句话大致意思是:成人是孩子最好的环境,所有的教育都是自我教育,父母成长了,孩子自然受益。如此看来,是有深意的。

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现代城市化快节奏生活,能用这样的方式,全社群的家庭共同参与创造这样的节庆,是对传统文化背后博大的精神内涵的深深体验和链接,教育者的责任之一就是为孩子创造一个受教育的环境,而这样的环境也恰恰塑造了孩子内在的为人,为家,为国。真正对我国文化的理解才是一个伟大民族复兴的自信!

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