欧进萍（中国工程院院士） 0 0
欧进萍，1959年4月15日出生于湖南宁远，结构监测、控制与防灾减灾工程专家，中国工程院院士，哈尔滨工业大学教授、博士生导师，智性科技南通有限公司董事长，智聚装配式绿色建筑创新中心南通有限公司董事长。欧进萍于1978年从湘潭大学水电系大学毕业；1983年获得武汉理工大学工学硕士学位；1987年获得哈尔滨建筑大学工学博士学位；1999年起任哈尔滨建筑大学副校长；2000年任哈尔滨工业大学副校长；2003年当选为中国工程院院士；2006年至2012年任大连理工大学校长；2011年当选为中国振动工程学会第七届理事会理事长。欧进萍的具体研究领域包括：结构灾害动力效应与振动控制，结构灾害演化行为与健康监测，抗灾减灾新型结构体系与性能设计。发表学术论文300余篇、出版著作4部，获得国家科技进步二等奖3项、省部级科技进步一等奖5项、国家发明专利10余项，主持编制相关规范2部。[1]-
中文名:欧进萍 民族:汉族 出生地:湖南省永州市宁远县 毕业院校:哈尔滨建筑大学 职业:教育科研工作者 学术代表作:《海洋平台结构安全评定理论、方法与应用》《结构振动控制主动、半主动和智能控制》 主要成就:2003年当选为中国工程院院士 政治面貌:中国共产党党员 学历:博士 性别:男
人物经历
1959年4月15日，欧进萍出生于湖南省永州市宁远县。
1976年—1978年，在湘潭大学零陵分校水电系就读大学本科，毕业获得学士学位。
1978年—1979年，在湘潭大学机械工程学院（原机械系）工作。
1979年—1983年，在武汉理工大学结构工程专业就读硕士，导师是陈敬生教授，毕业获得工学硕士学位。
1985年—1987年11月，在哈尔滨建筑大学结构力学专业攻读博士，导师是王光远院士，毕业获得工学博士学位。
1987年12月—1990年05月，在哈尔滨建筑大学力学博士后流动站工作，在站破格提升副研究员、研究员。
1990年06月—1993年，在哈尔滨建筑大学担任研究员。
1993年，经国务院学位委员会评审通过博士研究生指导教师资格。
1993年—1996年02月，在哈尔滨建筑大学工程理论与应用研究所工作，先后担任研究员、博士生导师、所长。
1995年—1996年，在美国哥伦比亚大学和美国国家地震工程研究中心做访问教授。
1996年02月—1999年06月，担任哈尔滨建筑大学土木工程学院院长。
1999年06月—2000年05月，担任哈尔滨建筑大学土木工程学院院长、副校长。
2000年05月—2006年05月，担任哈尔滨工业大学副校长，教授、博士生导师。
2003年12月，当选为中国工程院院士（时年44岁）。
2006年05月—2012年08月，担任大连理工大学校长（副部长级），土木工程、力学、海洋工程学科教授、博士生导师。
2011年10月，在中国振动工程学会第七次全国会员代表大会上当选为第七届理事会理事长。
2012年08月，担任哈尔滨工业大学土木工程学院教授、博士生导师。
2013年08月，担任哈尔滨工业大学寒区城乡建设可持续发展协同创新中心学术委员会副主任、中心主任。
研究方向
科研成就
科研综述
欧进萍在结构动力可靠性与地震损伤方面，建立了结构模糊随机振动基本理论，发展了结构抗风和抗震的动力可靠性分析方法，提出了钢筋混凝土结构的地震损伤分析和设计方法；在结构振动控制方面，研制出多种结构耗能减振装置和智能控制系统，建立了结构耗能减振与智能控制的分析和设计方法；在重大工程结构健康监测方面，研制出多种结构局部性态长期监测智能传感器，建立了结构健康监测的试验与示范系统；在海洋平台结构安全保障技术方面，建立了海洋平台结构安全评定与维修决策理论和大型应用软件系统，发展了平台结构冰振控制技术；部分成果已被中国有关规范和规程采纳和应用于多项实际工程。
研究方向
欧进萍主要研究方向是：防灾减灾工程与防护工程领域：针对建筑结构、桥梁结构和海洋平台结构及其地震、台风、波浪、冰力和爆炸冲击等具有空间分布、随机特性和动力效应的灾害作用，开展多学科交叉和高新技术融合的防灾减灾工程和防护工程研究。具体研究领域包括：结构灾害动力效应与振动控制，结构灾害演化行为与健康监测，抗灾减灾新型结构体系与性能设计。
学术论著&专利
根据2020年5月中国工程院网站显示，欧进萍发表学术论文300余篇、出版著作4部，国家发明专利10余项，主持编制相关规范2部。
人才培养
教育思想
2009年3月9日、10日，在北京参加第十一届全国人大二次会议的全国人大代表欧进萍接受了光明日报、中国教育报、科学时报、科技日报、大连日报、大连电视台等媒体的采访，就当前大学生就业、企业自主创新、人才培养等热点问题发表了看法。欧进萍认为，大学终究是国家所需人才培养的主体，因此，如何履行好人才培养的职责对于大学至关重要。大学承担着人才培养、科学研究、社会服务三大功能，这三大功能应该不是并列的关系。
强调人才培养是大学的根本任务，是教师的第一职责，科学研究、社会服务都要以人才培养为中心的。这是当前高校普遍认同的一种观念。教师要承担好教书育人这一首要职责，率先垂范，对学生要有高度责任心和爱心，在具有学术魅力的同时，具有高尚的人格魅力等，在社会责任、学术道德、人格魅力等方面感染熏陶学生，为学生树立一个成长成才的标杆。
指导学生
根据2020年5月海岸和近海工程国家重点实验室网站显示，欧进萍培养毕业的博士28人、硕士40人，指导出站的博士后15人。
荣誉表彰
2003年12月中国工程院院士中华人民共和国国务院
做出突出贡献的中国博士学位获得者
国家有突出贡献中青年专国家人事部
社会任职
2004年5月18日湘潭大学荣誉教授
2007年4月国家重大研究计划专家组组长
2011年10月中国振动工程学会第七届理事会理事长
国家自然科学基金学科评审组成员
国家杰出青年科学基金评审委员会委员和工程学科组副组长
国家高技术研究与发展计划（简称863计划）海洋资源开发技术主题专家组专家（曾任副组长）
国际结构控制学会中国分会主席
国际结构控制与监测学会（IASCM）执行理事
国际结构智能健康监测学会（ISHMII）执行理事
中国建筑学会副理事长
中国力学学会常务理事
中国土木工程学会理事
《国际结构控制与健康监测学报》等多个学术刊物编委和副主任编委
人物评价
欧进萍有极强的创新能力，而且勤奋程度超越常人——他习惯于每天睡五六个小时，却能保持旺盛精力。（中国工程院院士王光远评）
参考资料
相关阅读
声明
本站上发表的所有内容，均为原作者的观点，不代表姐的欢喜网的立场，也不代表姐的欢喜网的价值判断。百科的词条（含所附图片）系由本站或网友上传，如果涉嫌侵权，请与客服联系，我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取本站内容。
人物：何小鹏简介
人物：孟晚舟简介
王亚平