最近电视剧《小舍得》正在热播，在小舍得中的有三个家庭，三个教育理念，那么到底哪个教育理念是对的，今天小编为大家带来关于小舍得教育焦虑  小舍得教育理念的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起去看看吧。

小舍得给家长带来的教育启示

其一，莫要以爱之名掌控孩子的人生。

剧中“小学霸”颜子悠的妈妈田雨岚，是一个不折不扣的“鸡娃家长”，子悠则是一个对妈妈言听计从的“别人家的乖孩子”。当孩子的爷爷奶奶问他想不想进入金牌班的时候，还没等孩子张口，她就一直给孩子使眼色甚至最后直接帮孩子回答“想上”。

“为了我儿子，我无所谓，为了我儿子，我什么都愿意。”家长为了孩子，把与其学习相关的所有事情都安排好，说得好听点，是“一切为了孩子”，殊不知，这是在一步步毁了孩子。家长在做决定时，不过问孩子的想法和意见，即便在孩子表达了想法之后，如果与自己对孩子的人生规划有偏差，就使用“语言的艺术”对孩子进行否定，把孩子拉回自己所谓的“正确轨道”。孩子从小失去了对自己人生的自主选择权利，容易变得没有主见，也慢慢地由于害怕被否定而不再敢说出自己的想法和观点。

其二，教育不应禁锢于“成绩”牢笼，人格健全的孩子需要全面素质培养。

在家庭聚会上，田雨岚话里话外都在炫耀儿子的成绩，让儿子背诵圆周率当作“才艺展示”，并且还自豪地声称“即将突破两千大关”，这一系列言行把餐桌上的气氛降到了冰点。她就连吃水果的时候，也不忘考察孩子英文单词，孩子意识到尴尬之后选择不开口，她还自顾自地责怪孩子记性差。在家长会之后，得知孩子没有考进班级前三，她急赤白脸地找原因、找老师理论，非要争取所谓的“公道”。子悠也天天都扎在各种补习班的作业堆之中。

现实生活中的许多孩子，何尝不是如此？即便现在施行的教育改革已经开始重视孩子的全方位素质培养教育，但是居主导地位的仍然是“唯分数论”。为了孩子的成绩，家长们让孩子奔波于各类补习班，试图让“学习”变成孩子唯一的兴趣爱好，其他不以未来升学和就业为目的才艺培训都是浪费时间。即便是偶尔的娱乐活动，孩子也要瞒着家长偷偷进行，一旦被“抓了现行”，便会被家长更严格地监管。但需要注意的是，一个心理健康、人格健全的孩子，其生活里，不应仅仅只有为成才服务的知识学习，还应有为个人成长服务的丰富活动。

其三，有舍才有得，接受现实并放下遗憾才能更好地前进。

剧情的发展总是充满戏剧性而又真实地源于生活——子悠在金牌班选拔考试中，与另一名同学并列第八，老师综合考量两个学生的实力之后，决定不收子悠进班。妈妈田雨岚四处奔走找关系，而孩子的外婆更甚，居然在大庭广众之下放下尊严，撒泼求老师多收一个学生。在种种方式受挫之后，田雨岚甚至对天赋和成绩最好但家庭条件拮据的孩子家长旁敲侧击，让其把金牌班名额让出来。

如果确实是孩子受到不公平对待，就理应积极地不卑不亢进行争取；但如果是孩子在竞争过程中确实不如其他孩子，家长低声下气、不择手段地解决问题是不可取的，会给孩子以错误示范。这时作为家长就应该接受既定事实，并且对孩子进行正确引导，一切都要凭自己的实力说话，无捷径可走。教育优质资源对家长来说固然是“香饽饽”，但有舍才有得，有时候教育所需要的，恰恰是家长而非孩子学会放下遗憾向前看，家长也应该相信自己的孩子，只要是金子总有发光的机会。

每一个家庭对于孩子教育的探索任重道远，不妨通过《小舍得》这部电视剧，对自身的教育方式、教育理念有所反思、有所取舍。

以上就是小编为大家提供的小舍得教育焦虑  小舍得教育理念的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注可圈可点教育资讯网。

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