加强校园文化建设、抓好文明礼貌教育、成立德育教育基地……江西省宜春市实验小学以教育改革为抓手，以提高教学质量为中心，以特色教育创品牌，全面推行素质教育，让孩子们在充满生机与活力的特色教育新环境中快乐学习、健康成长。

　　有一百多年办学历史的宜春市实验小学是宜春市一所示范性窗口学校。近年来，该校着眼于学生的长远、全面发展，把素质教育作为教育改革中的一种主导思想，在传承优良传统教育的基础上，提出了要全面推行素质教育，努力提高学生的综合素质，并制定了诸多制度、机制，采取了一系列切实有效的措施，确保素质教育在学校全面落实、遍地开花。

　　---依托“校园文化”育人。该校加强校园文化建设，精心美化校园，力求使优美的校园文化充分发挥育人效果，拓宽养成教育与环境教育的内涵。目前开辟了文化长廊、经典长廊、中小学生规范守则专栏、核心价值观、我心向党、安全文明专栏等宣传阵地。同时，还加强了班级文化建设，让每一面墙都会说话。此外，还成立了红领巾广播站，每天播放励志歌曲，文学作品欣赏，表彰好人好事，陶冶了学生情操，在潜移默化中起到了育人作用。他们还利用在国旗下讲话为契机，经常性对学生进行思想道德专题教育。在各年级设立宣传橱窗，评比文明班级，先进班级，每周公布各项检查结果，让学生在比、学、赶中不断养成良好的习惯。

　　---常抓文明礼貌教育。为培养学生文明礼貌习惯，该校花大力气经常开展各式各样的教育活动。如班队活动、文明礼貌用语有奖征集、文明小天使、轻声慢步静我校园等一系列长抓不懈的主题教育活动，并辐射到家庭，社会中去。通过持续不断的教育，目前，学校的所有学生文明礼貌素养有了质的转变。

　　---践行价值观，做最美少年。为了让学生通俗易懂理解价值观的内涵，该校自编了《小苹果版核心价值观》，让学生牢记价值观，真正践行核心价值观。该校自编的《小苹果版核心价值观》视频版被团中央做为典型案例加以推广。为充分挖掘和展示新时期实验小学少年的良好品德和美好形象，该校以践行核心价值观活动为载体，开展校园“最美少年”活动，评选出“最美诚信”、“最美孝心”、“最美文明”等一批校园最美少年，每学期末学校将“最美少年”的事迹展示在文化艺术长廊中，向全社会传播最美“实小”少年的正能量，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样。

　　---选拔校长助理，做校园小主人。为加强未成年人思想道德建设，培养学生组织、协调、自主管理能力，响应全国少工委提出的“在实践中体验”的教育思想，该校开展了在学生中聘请校长助理的实践活动。小助理们与校长一起参与校园管理，与校长一起巡视早读，检查教工办公室，为学校大型活动提出建议和策划方案，为老师和学生心灵沟通架起一座桥梁。

　　---成立德育教育基地。该校优化德育机制，努力探索德育工作新思路，着力提升学生思想道德素质。该校明确了德育教育指导思想，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德素养。为提高学生道德品质，开阔学生视野，增长学生课外知识，该校先后在校外成立敬老德育基地、国防教育基地、科普基地等校外德育实践基地。几年来，全校师生始终坚持对敬老院进行帮扶活动。学校每月组织一个大队的学生到敬老院去走访慰问孤寡老人，不定期组织学生到军营学习国防知识，参观校外科普基地等。

　　---制定“月月主题”活动。以一月生存月、二月传统月、三月雷锋月、四月安全月、五月感恩月、六月成长月、七八月实践月、九月养成月、十月爱国月、十一月法制月、十二月读书月等时间节点和各种节假日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展教育实践活动。利用9.3抗战胜利纪念日、十一国庆节等培养学生的爱国情怀；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念；利用清明节，让学生铭记历史，缅怀先烈；利用端午节、中秋节、春节等，让学生感受中国传统节日文化等。一系列的活动，让学生从中得到了良好的熏陶。