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重庆中小学优秀班主任报告会精彩演讲稿摘编(图)(2)

她姓余,一个勤奋、懂事的孩子。她低着头告诉我:“老师,我家实在太穷了,我不想读了。”我一阵心酸:“别着急,再大的困难有老师,老师帮你!”我立即掏出我身上的钱塞到她手里。两个多小时的倾心交谈,金诚所至,金石为开,孩子低着的头终于在我的鼓励下一点一点抬了起来,她终于同意留下来。在后来的学习中,这个孩子拼了命地学,终于,在重庆市高三模拟考中以文科第一名的优异成绩获得奖学金,09年顺利考入东北师范大学。入学前我收到她的短信:黄老师,我也要像您一样,用我的生命去影响更多的生命。

面对贫困的“星星”们,我们在给予他们物质资助的同时,更重要的是帮助他们缓解沉重的心理压力,让他们获得一种直面逆境、战胜困难的力量,让他们虽贫犹富,让美丽的人生在贫困的磨砺中绽放!

永不放弃,让后进的“星星”燃起希望。

热爱学生是教师崇高的道德情感,也是一股巨大的教育力量。特别是对那些后进生,只有始终不放弃他们,才能唤醒他们、激励他们。

在离09年高考不到200天,小王在周记中这样写到—“满怀豪情来到学校,想在整个高三将它全部用尽,没想到,刚刚才半学期,自己就倒下了、绝望了……”看到这里,我心如刀绞,他不能就这样放弃呀!我们通过帮扶活动、针对性的主题班会、以及QQ、短信等方式诚挚交谈,小王慢慢找回自信。可是,天有不测风云。就在小王冲刺高考的关键时刻,他的父亲因病住院,当天晚上就收到了病危通知书。这最后一根稻草,几乎把他彻底压垮了。为了稳定他的情绪,减轻他的压力,我第一时间赶到了医院。在医院的走廊上,我们促膝长谈。最后,他流着眼泪对我说:“黄老师,您放心,我再也不会放弃了!”功夫不负有心人,小王最终拿到了重庆交通大学的录取通知书。

爱,是教师最美的语言。二十多年的班主任工作,我谨记北山中学“格物、正心、尚美”的校训,始终坚持自己的信念,坚守着三尺讲台,默默支持、呵护着身边那些容易被人遗忘的“星星”们,用我满腔的爱为这些“星星”修补翅膀,用我真挚的情点亮那些被“遗忘”的星星。

我是一个教育的行者,享受着教育的宁静与芬芳。

我是一个教育的战士,守护着一个个年轻生命的成长。

我愿奉献我的一生,点亮我教育生涯的每一颗星!

让我轻轻的告诉你

重庆巴蜀中学 李桂兰

曾经有一位家长对我说过一句话这些孩子对你们老师来说,只是你们教的成百上千的学生中的一个,但对我们家长来说,那就是我们家族的一代人啊。是啊,一个孩子,是一个家族的一代人,这一个个孩子加起来,不就是我们国家、我们民族的一代人吗?

位卑未敢忘忧国。作为一名教育工作者,我深知肩上责任之重大;作为一位班主任,我明白,对学生的教育需要的是点点滴滴的浸润,是岁岁年年的积累。

工作中,我铭记巴蜀中学“公正诚朴”的校训,践行着“善雅志”的德育理念。

我常常对学生们讲述:

我给学生讲十七岁的刘霆背着母亲上大学的故事,讲歌手丛飞救助贫困孩子的故事,讲我校“爱心社”赴偏远山区送温暖的故事。教育他们存善心、践善行,善待他人、善待环境,感恩父母,感恩社会。

我给学生讲 “不学礼,不成器”。告诉他们孔子就是因为学礼仪,讲仁义,才成为了“千古圣人”“万世师表”。泱泱华夏,礼仪之邦。自古崇尚“谦谦君子”,“窈窕淑女”!我们理应做一个有文雅之言,优雅之行,儒雅之态,高雅之趣的少年!

我给学生讲袁隆平的杂交水稻对世界的影响。

告诉他们袁隆平对世界的贡献,不仅仅是解决了中国乃至世界人民的吃饭问题,用联合国粮农组织前干事长马丁的话说,“是他的贡献,让人类避免了至少20次以上的大或者特大的局部战争的戮杀。”我用理想教育和励志教育给学生插上奋飞的翅膀。

……

我也常常给学生“留言”。

手机上,作业本里,黑板的一角……都是我“留言”的地方。一句中肯诚挚的嘱咐,一段意味深长的暗示,一种独特方式的点拨,如涓涓细流淌于我的笔下。我教孩子们珍惜,鼓励学生们奋斗……在学生心灵的净土上播下了一颗颗“善雅志”的种子:

有学生犯了错,我会告诉他一个人犯错误可以原谅,但不能犯相同的错误。因为人和动物的最大区别在于人会思想,有理智,知道什么该做,什么不该做。这,就是智慧。

遇到不爱学习的学生,我会给他写,一个人一生要做好两件事:一件是自己喜欢的事,一件是必须做的事。学习不仅仅是一种生活方式,也是一件必须做的事。即使不喜欢,也要把它做好。这,就是责任。

对爱打游戏的学生,我写到一个生活在虚拟世界的人,最终会被现实社会所抛弃。告诉他们,生活是丰富多彩的。一个沉迷于网络世界的人,他的生活是单调的,人生也是苍白的。

如有性格好动,有些顽皮的学生,我会写,善良,就是不给别人添麻烦。让别人因为你的存在而感到幸福。

对那些上课爱玩东西的学生,我写到“比你优秀的人,都在做最重要的事。”

……

这一段段短短的“留言”,寄寓着老师的情,浸润着学生的心,引领着学生人生的方向。

渐渐地,

调皮机灵的小曾变得乖巧懂事了。

叛逆厌学的小潘变得好学上进了。

“笨鸟先飞”的小朱保送上了本校高中。

曾深陷网络游戏的小张也被评为了“三好学生”。

……

三十年来,我带了十多届学生,教了数千名弟子。我用思想的引领,成就了一批批优秀学子,一个个 “先进班级”,换来了“特级教师”,市“优秀班主任”的光荣称号。

三十年的工作经历告诉我,尊重关爱是育人的基础,认真负责是成功的保证,而思想的引领正是传道授业解惑,促进学生心灵成长的法宝。

魏书生老师说“世界也许很小很小,心灵的领域却很大很大,班主任是广阔的心灵世界中播种耕耘的职业……”

正如老教育家于北辰所说:“天下之主任多矣!而班主任则是极重要、极普通、极光荣、极伟大的主任。”

老师们,班主任很“小”,他是世界上最小的主任;班主任又很“大”,因为他的工作关系着国家和民族的未来。让我们用爱心和真诚,用智慧和热情,去耕耘心灵的土地,当好这个主任。

让友善在孩子们心中开花

重庆市暨华中学 邓 冉

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