重庆市中小学优秀班主任报告会现场
华龙网讯 (毛虹苏)日前,我市中小学优秀班主任报告会在渝北区龙塔实验学校举行。市委教育工委书记赵为粮,市教委巡视员钟燕,主城各区县教委分管主任,德育科长,德育教研员,中小学校长及中小学班主任代表;委直属学校分管校长,德育处(学生处)主任,班主任代表共300余人参加了报告会。
永川北山中学班主任黄基云老师、巴蜀中学班主任李桂兰老师、北碚区王朴中学班主任陈居华老师、渝北区暨华中学的优秀班主任邓冉老师、云阳县第三初级中学班主任李金书老师、南岸区珊瑚实验小学班主任杨春梅老师分别就特殊学生关爱教育、学生精神成长引导、社会主义核心价值观教育、学生行为习惯养成教育、如何走进学生心灵等做了精彩讲述,使与会代表深受感染和启发。
为让更多读者对此次报告会有更直观、更深入了解和学习,华龙网特选编部分班主任演讲报告内容,以雍读者。
爱育桃李,德树英才
北碚区王朴中学:陈居华
曾经有个叫李静的女生,因患脑疾,时常晕厥,不省人事。为了防止发生意外,我除了经常与家长保持联系外,还特地成立了由4名学生干部组成的“关爱救护小组”,每次李静一晕厥,我都能在第一时间得到消息,然后通知家长,联系车辆,护送上车,挂号急诊。
还记得03年冬天的一个晚上,刚迷糊入睡的我忽然被一阵急促的电话铃声惊醒,电话那边传来了一个紧急的声音:“快来老师!李静又晕倒了!”我立即扔下电话,迅速翻身起来,边穿衣服边叫醒丈夫,急急忙忙一同赶往学校。赶到寝室,只见李静躺在地上,脸色苍白,气息微弱。我和丈夫立即跑过去,与同学一起努力,把她抱起来,背到摩托车上,直奔医院。挂号、付款、拿药、打针、输液……一阵忙碌之后,慢慢地,李静醒了。我悬着的心,也落地了。此时,已经是零晨两点!李静轻轻地拉着我的手,哽咽地说:“老师,你又把我救回来了!谢谢你!”后来,李静的脑疾慢慢治愈了,两年后,考到了泸州医学院。如今,李静也正用她的爱救助着那些需要帮助的人们。
陶行知说:“教育的全部奥秘就在于关爱学生。”是的,没有爱,就没有教育。爱是一剂良药,可以救助病患;爱还是一缕阳光,可以把心灵的坚冰融化;爱更是一笔神奇,可以立德树人,点石成金。
王森,一个聪慧的孩子。可刚入高一的他,几乎天天迟到、经常不交作业,而且脾气还不小,动不动就挥拳舞爪。有科任老师建议说:“陈老师,干脆建议学校把王森开除了吧?”也有学生对我说:“老师,让他转班吧。他不仅影响我们学习,还影响班集体荣誉呢。”当时,我回想着王森平时的种种表现,翻阅着“班级日志”上的种种记载,看着作业本上那乱得无法辨识的字,我也曾有这一闪念。但转念一想:他毕竟是孩子,而不管多么糟糕的孩子,作为老师的我,都没有理由、也没有权利放弃啊!
在和他父母联系后,我作了一次深入的家访。原来,可怜的王森,妈妈离开了家,不知去处;而父亲要么放任不管,要管就是拳打脚踢。在学校,这孩子还长期受高年级学生的欺负和敲诈,而胆小又倔强的王森从不对人讲。长期的伤害和压抑,造成了他的心理偏差和情绪极端。这样的孩子,是多么需要老师的关爱啊。经过一番思考后,我制定了一个“合力转化”的计划。
第二天放学后,我找到他,让他陪我逛一逛操场,起初他很不乐意,以为我又要批评他,很不情愿地陪我在操场上走了两圈。我们边走边聊,开始是我问他答,渐渐地,他的话也就多了起来。这次谈话,我了解了他的学习生活状况和困惑,更重要的是收获了一份信任和一个“三日之约”!
在以后的“三日之约”里,我们聊到了家庭、学校,以前的事和未来的打算。我渐渐收获了他想学好的信心和决心!
后来,我还主动联系他家长,教给他教育孩子的方法,逐步形成了家校共育的合力!我还特地成立了“互助小组”,设立奖励机制,只要能让王森改掉一个陋习,每人操行加5分。
渐渐地,王森迟到没有了;作业能完成了;课堂上很少违纪了;打架的事再也没有发生了……
如今,一学期过去了,王森不仅没了恶习,还学会了乐于助人,并主动申请当了英语课代表,在上次的月考中,还考了个年级第四名呢。面对孩子的变化,家长开心地说:“陈老师,太感谢你了!是你改变了我儿子。现在,他不仅要和我聊天,还要帮我做家务了。”我欣然笑了。
其实,爱,就这么简单!在爱的簇拥下,学生良好的品德便“吹尽狂沙始到金”!
以爱育人,才能满园芳菲;以德树人,方能华夏生辉!未来的日子里,让我们一起,与爱携手,与德同行,让每个孩子都能健康成长!
点亮被“遗忘”的星星
重庆市永川北山中学校 黄基云
一个学生就是一个世界,每个学生都应是一颗珍贵而闪亮的星。可一些孩子就像天际辽远的星星,常常被人忽略、被人遗忘。或许只要一丝关注的目光,他们就会绽放最璀璨的光芒。让每颗星星都闪光,是我的责任;让每个生命都健康成长,是我的理想。
关爱心灵,让留守的“星星”不再孤单。
开学十多天了,在小段的脸上很难见着一丝笑容。一天放学后,我把她叫到办公室,想多了解一些她的情况。可她开口就说“老师,我觉得人活着很累,有时候真想解脱。”听了这话,我大吃一惊。我静静的听她的哭诉,我才知道父母离异的小段,从3岁起就生活在姑妈家,她总觉得自己是多余的,是被遗弃的人。年轻的生命竟有如此重负,我很心痛。我告诉她,很多有成就的人,也曾有过极其不幸的童年,因为只有耐得住孤独才能赢得了成功;我还告诉她,她其实有很多幸福的理由……她安静地听着,眼里闪烁着惭愧的泪花,擦干眼泪,我又看到了她自信的目光。
然而,高三第一次月考后,她却神秘地失踪了。我花了两天时间,费尽心力找到了她。原来高三的压力、父母关爱的缺失,她实在撑不住了。我给她分析了私自离校的后果,并告诉她如何缓解高三压力,还私下给她在成都的父亲打了长达3个小时的电话。几经周折,小段终于回到了教室。在周记中,她这样写道:“我前世不知积了多少德,才换来今生成为黄老师的学生!我是多么幸运!我要珍惜这缘分,我要做黄老师骄傲的学生!”09年,她如愿考入重庆理工大学。每次看到她给我的留言,作为老师,我都倍感欣慰和幸福。
重树信心,让贫困的“星星”变得“富有”。
苦难是一笔财富。尝尽艰辛的孩子更坚毅,历经困苦的孩子更勤奋。在我的心里,贫困生就像星河中被厚厚星云困住的星星,给他们指引,帮他们定位,他们就能绽放夺目的光彩!
08年12月21日,冬至,气温骤然下降,很冷……和往常一样,我一大早就来到了教室。“老师,我有事,想和你谈谈。”一个学生面带忧伤的说。