1.坚持实事求是的报道态度

真实是新闻的生命，尊重事实，用准确无误的事实说话，是新闻工作者最起码的职业素质。消息中的人物、事件、数字、引语等都必须完全真实，不能有任何夸大或缩小的成分，更不能凭空想象或歪曲。虚假不实的消息会给人们带来诸多误解和麻烦。

2.善于用事实说话

报道新闻消息不仅要坚持客观、实事求是，更要善于用事实说话，要在选择事实和表现事实上下工夫。要选用典型事实，并采用各种表现手法力求生动形象地再现事实。议论可发可不发，发表议论时，力求能引起人们的思考。

3.合理安排内容结构

按实际需要来进行选择，最大限度地突出中心和表现内容是结构安排的原则。消息的结构方式主要有倒金字塔结构、金字塔结构和混合式结构三种，其中最常用的是倒金字塔结构。

金字塔结构通常把最重要或最精彩的事实放在最后，以增强行文对象的期待感，并采用“剥笋式”的方法层层深入，给人渐入佳境的感觉。

混合式是以上两者的混合，它集合了这两种结构的优点，越来越受行文对象的欢迎。

公文写作题是今年国考和省考都有出现，也让广大考生感到纠结，感到束手无策，而且得分也比较低的题目之一。为了让考生做好公文写作题进而取得高分，专家对公文写作题进行了专项研究，现将公文写作的有关注意事项和大家分享一下。一、熟悉公文的基本格式公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系，但二者也有着极其大的差别，公文写作非常注重写作的格式，因为公务文书有一个显著的特征--规范的体式。这也就给广大考生提供了一个明确的信号，在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式，比如公务文书的三大组成部分(眉首、主体、版记)以及每个部分中所包含的一些基本要素(如：发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等)。尤其要注意每一个部分的特别之处，比如发文字号的书写格式，标题的书写规范，成文日期的书写规范以及位置要求等等，掌握好了这些基本的格式要求之后，我们的写作的公文就做到了“形似”。二、熟悉每个文种的例文有人说过这样一句话：“天下公文一大抄”，这句话或许存在一定的夸大成分，但更多地是给我们提供了一个备考方略--通过熟悉例文掌握公文写作。在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”，但是要让写作的公文更加符合题目要求，得到更高的分数，考生在写作公文时还要让公文符合特定文种的一些基本特点，在形似的基础上做到特色突出。而要突出特色就要对每种文种进行深入的了解，熟悉例文是深入理解具体文种特色的最直接有效地途径。三、注意特殊用语公文写作过程中注意了前面两个方面，可以保障写出的文章没有形式上的错误或者问题，但要想得到高分特别是要和其他考生拉开差距更多地是要做到“神似”，这时候就要注意每种文种的特殊用语，比如请示的结束语使用错误就很容易形成扣分点，把“妥否，请批示”写成“妥否，请批准”，一字之差，语气就有天壤之别，得分也会有非常明显的差距。所以在备考公文写作的过程中一定要注意公文当中的特殊用语，这是公文达到神似的基础要求。四、注意语言风格许多考生在备考公文写作时也注意写作训练，希望通过多写多练来提高分数，这种做法值得表扬，但是在写作训练时一定要注意公文写作的文体要求，即公文的表达方式和语体特征。公文的表达方式包括叙述、说明、议论，以说明为主，在公文写作过程中一般不会使用抒情的表达方式，而有些考生在写作公文时神采飞扬，大发感慨，这样就违背了公文写作在表达方式上的要求;公文的语体特征是准确、简明、庄重、得体，一般不会出现网络流行词或者是新闻式的词语，而有些考生为了体现自己的与时俱进，在写作公文时大量使用时髦词语如“亲”“给力”等等，则违背了公文在语体特征上的要求。所以在写作公文时一定要使用规范的语言，或者使用“官方”语言，这样才会让我们写作的公文更加符合公文的“神”，也才更加符合考试的要求，也才能获得高分。公文写作注意事项 [篇2]粗略学了点公文写作的知识，感觉公文写作不过如此。等从事了这一行之后才发现公文写作远远没有想象的那么简单。一、公文的基本格式1.标题。正文标题一般用小标宋体字，二号，居中。行距选择固定值，36磅。注意的是标题在回车的时候要保持词义的完整性，比如水电不能在上一行最好有个水字，下一行开头就出项电字，要保持词义完整就要写成水电，可以把水回车至下一行保持词义完整。一般距红线有一行的距离，距正文有一行的距离。2.正文。公文中正文一般用三号仿宋体，行距采用固定值28磅，分散对齐。主送机关或者是开头有称呼，比如汇报性文件前面的称呼语，直接写即可，不要加粗，否则就是画蛇添足了。3.附件。如有附件，下空一行，首行缩进2字符，写附件，全角状态下冒号，然后阿拉伯数字标写1、2、3、……，直接写引用附件即可，即使引用规范性文件也不要加书名号。每个附件一行，与第一个数字对齐即可。4.日期。日期在正文下空三行，最右边至页边距空8个字符，也就是四个字。年月日要标全，零要写成〇。5.主题词。主题词三个字用黑体，三号。居左顶格起，后用全角冒号，词目用三号小标宋，词目之间空一个字，也就是2个字符，无格式状态下敲空格键两次。6.抄送。字体用三号仿宋，全角冒号。在主题词下一行，左空一个字。如有多个抄送机关，回车后的抄送机关与冒号后的抄送机关对齐。最后一个抄送机关后用句号。7.印发日期。印发机关左空一字，印发时间右空一字。三号仿宋字体。二、套红头1.平行文。平行文顶头空三行。2.上行文。上行文顶头空八行。三、发文字号发文字号由发文机关代字，年份和序号组成。三号仿宋居中排布，一般距发文机关有一行的距离，而《国家行政机关公文格式》则规定空两行，个人认为根据单位实际使用即可。四、签发。签发用三号仿宋字体，全角冒号后签发人用三号楷体字。

所谓答询报告，就是指上级对某事项有所垂询时本级进行答复所用的一种报告类型。 如某单位承办了一次大学生演讲比赛的协作区复赛活动。赛后，有个别参赛院校和参赛学员对公布出来的比赛结果不认可，并将其三点存疑之处向总参军训和兵种部进行了反映。因此，总参军训和兵种部院校教学局就此向该单位进行询问，并要求就复赛的有关情况作出书面报告。故该单位答复如下：关于军校大学生演讲比赛××协作区复赛结果有关情况的报告总参军训和兵种部院校教学局：×月×日电函悉。现就我协作区军校大学生演讲比赛复赛结果的有关情况报告如下：一、关于复赛活动的组织情况。此次复赛，我协作区按照本区的院校情况，结合总参核定给我区的决赛指标，给各参赛院校明确了复赛名额：各院校均派4名选手参加复赛。在要求各院校严密组织预赛的基础上，为保证复赛的公平公正，我中心在组织复赛时特别外聘了三所军地院校的七名资深教授担任评委，并在比赛时由各院校派出人员担任统分员。因此，复赛的前期准备是充分的，现场的组织程序是合乎要求而且是正规严密的。二、关于对比赛名次的确认考虑。由于我协作区的参赛院校相对较少，在赛前组织评委召开预备会时，有部分评委提议：鉴于××大学的生源入学质量明显要高出其余院校许多，因此比赛结果有可能出现一边倒集中于该大学的现象。从有利于鼓励各院校积极参加类似活动以促进学科建设和教学水平提高的角度出发，是否可以适当照顾办学起点和生源质量较低的院校，使其亦能有选手进入决赛。对此提议，我中心在请示主管领导后，原则上同意在公开比赛的基础上，如出现优胜者过分集中于某院校，而其余院校未有选手胜出时给予适当调整照顾，但被照顾者将在胜出选手中*后排名。因此，我中心之所以采纳评委建议，完全是从有利于各兵种院校的长期协作、从顾全大局的角度出发给予考虑的。三、关于对复赛结果的确定情况。从现场比赛的得分情况看，结果与评委们的赛前所料大致相同：在5名胜出者中，前面4名均为××大学的选手。对此，我中心组织评委们进行了讨论。会上，评委们意见一致，认为选手的得分并未当场公布，从比赛的整体情况看，有必要将此结果进行一点小调整，即把××大学的第4名调整到第6名，原第5名调整为第4名，原第6名为第5名。故最终公布的结果为：在取得决赛资格的5名选手中，前3名为××大学选手，其余2名分别为××学院和××学院的选手。因此，我协作中心上报教学局的复赛结果，其中固然有从大局出发适当照顾××学院的因素，但同时也是充分尊重评委意见的结果，此外并无他因。专此报告。××协作中心办公室二○○三年×月×日这是一份标准型的答询报告。此报告是××协作中心办公室在接到上级主管部门电函询问演讲比赛复赛结果后所作的答复。从这份报告中，我们可以看出，—份答询报告，其正文内容构成与一般报告相同，都是由报告导语、报告主体和报告结束语构成。所不同的是，答询报告较之于一般汇报性、反映性或建议性报告，其特点表现为内容更为集中、单一，篇幅更为短小，而且明显地带有较强的时效性，必须在上级来函来电规定的时间范围内办结。因此，在写作答询报告的正文时，规范的结构就是分为三部分。第一部分是正文开头，也是报告的导语部分。它通常以引叙来函的形式作为行文背景，然后以文种的承启语作为报告主体内容和开头之间的连接。如例文中的“×月×日电函悉。现就我协作区军校大学生演讲比赛复赛结果的有关情况报告如下”。这一部分虽然只是使用两句套话，但它却是不可或缺的，套话形式下所传递的公文信息在于：第一句话讲明答询的缘由，告知对方本级机关已经全面了解了上级的询问事项和有关要求；第二句话主要是用以表明下面所要叙述的主体内容，完全是根据来电来函中提出的问询事项进行的回答，这样就能使受文者快速地进入阅知和处理公文的状态。第二部分是正文主体，也是报告的核心部分。这一部分主要是根据上级询问的问题，具体表述有关的情况及其原因。写作时，如上级询问的事项单一，在行文时可以采用篇段合一的形式；如询问的事项较多，或者询问的事项虽然不多但要表述清楚却有一定困难时，则可以采用分层分段或分部分写作的方式逐一进行陈述。如例文中的主体部分，因为总参院校教学局将反映者的存疑之处在电函中进行了询问，因此，该协作中心就针对电函中的问题，分三个部分逐一给予回答。这三部分构成答询报告的主体，既表现了答询单位对上级所垂询问题的重视，又体现出了答询者清晰的写作思路。《报告写作的注意事项》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

1. 调查研究周密，政策界限分明

在起草“决定”之前，必须对欲决定事项涉及的问题进行大量而周密的调查，认真查找相关法律法规、方针政策，并广泛听取各方面意见。要从历史和现实两个角度仔细分析研究，抓住问题的实质和矛盾的焦点，作出切合实际的判断和决策，然后再作相应的“决定”，使决定的依据充分，有理有据，论断经得起实践检验。

由于不少决定带有根本政策或原则的精神，所以在写作中一定要注意原则性界限的分明，以方便下级机关理解和执行。如有些决定，用于机构或人员编制等，要有分明的政策界限。有些决定，用于处分或撤销，其法纪或政策的依据同样不可少。可见，政策界限分明是决定这一文种普遍不可缺少的，这是由此文种的普遍重要内容所决定的

2. 把握内在结构，抓住写作规律

要弄清决定的写作规律，必须根据不同类型的决定，运用恰当的结构形式。

写作指挥性决定的结构形式主要有三种：

一是“分部分”的结构形式，即把全文划分为几个大的层次，层次与层次并列，各自相对独立，涉及重大问题、确定大政方针的决定，大都采用这种结构；

二是“分条列项”的结构形式，即把全文分成若干条，一条为一个独立的内容，分条列项，与法律、法规的写法很相似，适用于规范人们社会行为的决定；

三是“撮要分条式”的结构形式，即在篇头处做文字撮要表达，然后再写决策的具体内容和要求，为了表达清楚和便于执行，多采用分条列项的写法，条与条之间是并列的逻辑关系。

至于有关奖惩的指挥性决定则是一般采用“段落表述”的结构形式，先用一段文字介绍被表彰或受处分对象的基本情况，再用一段或数段文字写明表彰或处分的依据，然后写表彰或处分的决定，并就此提出希望、要求或发出号召。

知照性的决定，由于是解决具体问题的，内容比较单一，文字简短，所以，大都直陈其事，不分段落和条目，不作理由和意见等方面的分析，也没有执行的具体意见和要求，多采用“篇段合一”的结构形式。

3. 内容详略得当，叙述明确具体

决定的内容该详则详，当略则略。知照性决定一般用较多的笔墨去写缘由，而决定事项部分文字所占的比重较少。反之，指挥性决定却用较少的文字去写缘由，而用大量文字表达说明决定的具体内容。

事项是决定的主体，决定的事宜及涉及的方方面面、处理有关事项的程序等，必须具体清楚，政策界限分明，可操作性强，切忌含糊不清，也不要做过多的阐述和解释。所谓事项具体就是要反对一些公文空话，不要让与公文无关的空话进入公文之中，否则，即使语句通顺，在内容方面也难免成为病文。对于详写事项的决定的写作，重点注意各事项之间要有机地排列起来，其中执行要求往往列为最后一条。

4. 用词准确规范，语言简洁庄重

写作决定要注意用好规范性或习惯用语，如“会议决定”、“大会同意”、“大会要求”等，一是表明决定由领导成员集体研究或经会议讨论决定；二是强调决定具有法定的权威性，必须遵照执行。

指挥性决定由于内容比较复杂，在表达方式上应以说明为主，适当结合议论，说明文字用来表达决定的具体内容、事项与要求，而议论文字通常写于全文或每一部分、每一层次、每一段落之首，用来明确篇旨和段旨，起到亮明观点、点出主旨的作用。而用于表彰或处分的指挥性决定，更多的是使用说明性文字，议论性文字使用得较少，只是在讲到事情的性质、意义或影响时才涉及议论性文字。

这里需要说明的是，公文中讲的议论，主要指包含一些议论性的表达成分，这种成分在具体表达上，只是原则地表述事理，不做多方面、多层次、多角度的完整论证，在手法上是直接加以议论，即一针见血、一语道破，有时只是一两句结论性的话，是直接说明的简单逻辑论证方法。

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