少儿阶段，孩子往往处在好奇心旺盛与专注力相对不足的阶段，培养孩子的学习兴趣，则能在好奇心与专注力之间做到很好地平衡。专注提升孩子专注力、学习力，掌门少儿的出现为用户提供了新的选择，其致力于4-12岁孩子思维训练的提升，让孩子在未来的学习中发挥更大潜能。

　　掌门少儿采用6人小班课授课形式，通过真人在线，趣味互动的教学方式，保证了课堂互动均衡，使孩子充分得到智力训练与关注。在课件设计上掌门少儿也别出心裁，课件设计科学合理、色彩饱和、画面精美，同时辅以引人入胜的动画故事情节，使学生更专注于课堂。

　　与此同时，掌门少儿将思维训练全面融入课程，打造了语文思维、数理逻辑、学习力三大课程。其中语文思维课程结合中国儿童认知特点与学习规律，以“布鲁姆思维层级理论”为教学理念，运用“引导启发式”“自主探究式”等多样化教学方法，从思维层面和知识层面全面提高孩子的语文素养。课程着重培养孩子阅读能力、口语表达能力、想象能力、写作能力等核心素养，让孩子有创意，会表达。

　　数理逻辑课程注重全面提升孩子的逻辑思维与数理核心素养。课程以 “思维发展金字塔” 为教学理念，参照NCTM 课程标准，运用 Jean Piaget 建构主义、IBL 探究式学习理论等多样化学习方法，结合中国儿童认知特点与学习规律权威打造，让孩子通过掌握解题方法和策略，达到高效学习的目的。

　　学习力课程以 “成长型思维理论”为教学理念，运用 “MVP 模型”、“情绪 ABC 理论” 等训练方法，结合中国儿童的行为模式以及家庭教育特点，精心打造了以AIGM教学法为核心的能力提升课程，让孩子乐于专注，善于自律。其中思维定位、能力训练、认知调整、自我评估、形成策略、能力提升等6大环节将形成一个完整的学习闭环，从延长孩子专注力、到情绪的自我调节，再到记忆力训练，全面驱动孩子的学习动力、学习毅力和学习能力，激发孩子成长潜能。

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