很多备考的小伙伴在练习文章写作时，明明感觉有很多话要说，但常常因为思路不清晰而无法组织成文。今天，中公教育就以这篇作文“乡村振兴需要勇担当、有作为的青年人顶上来”为例，对开头、论证、结尾的写作思路做简单的说明和示范。

一、开头

(1)归纳概括式：概括案例+围绕主题分析+亮明观点

赵先生放弃技术员的工作回到乡村成为一名职业农民，带领乡亲们共同致富;陈女士从普通蜂农到到养殖大户，以养蜂为契机实现三产融合发展。这都体现了青年在乡村振兴中的巨大作用。青年是国家希望，民族的未来，他们有担当，敢作为，拥有无穷的创造力和影响力。而目前的乡村中，由于空心化严重，最缺少的就是这种有担当，有作为的青年人。所以，实现乡村振兴，就要呼唤勇担当，有作为的年轻人回到乡村。

(2)转折递进式：好现象描述+问题描述+围绕主题分析+亮明观点

乡村振兴始终都是社会各界关注的重要话题。当前，乡村建设成效显著，一些地方村容村貌焕然一新;土地流转如火如荼;三产融合蓬勃发展。但在繁荣之中也应看到，人才的缺失却成为保持发展速度的最大障碍。一方面，人才外流、农村空心化的问题依然存在，另一方面，干部队伍不稳定也成为拖累发展的隐患。青年人是实现乡村振兴的关键，乡村为青年人提供展示自我的大舞台。作为社会发展的生力军、主力军，青年人要对乡村怀有热爱之情，积极参与乡村建设;更要有勇有谋，以自身的知识、能力助推乡村振兴，实现自我价值。

(3)引言式：引言+围绕主题分析+亮明观点

“田家少闲月，五月人倍忙”描绘了一幅农村繁忙生产的火热景象。然而，在现实生活中，这样的景象却渐行渐远。一方面，人才外流、农村空心化的问题不可忽视，大量青年人外出谋生，导致农村人才队伍严重断层;另一方面，留守的农民普遍存在等靠要思想，不敢创新、懒于探索，乡村振兴后续乏力。作为社会发展的生力军、主力军，青年人要对乡村怀有热爱之情，积极参与乡村建设;更要有勇有谋，以自身的知识、能力助推乡村振兴，实现自我价值。

(4)排比式：排比句+围绕主题分析+亮明观点

赞皇县的陈女士以养蜂业为契机，实现三产融合，描绘了一幅产业兴旺的乡村图景;正定县的塔元庄以旅游业为起点，建设共享小镇，打造了一方生态宜居的美丽乡村;栾城区的赵先生以合作社为出路，打造职业农民，开创了一种生活富裕的振兴道路。这些事例无不启示我们，乡村的发展需要人才，人才的价值也可以在乡村实现。所以，时代呼唤勇担当，有作为的年轻人回到乡村。

二、论证：

(1)理证法：分论点+现象+分析+总结

乡村振兴呼唤有担当的年轻人。空巢乡村日益增多，村中的留守老人、驻村干部由于自身学习能力和客观条件的限制，难以跟上时代的步伐。而对比来说，青年人由于长期在外学习、工作，更有创新精神，充满活力，也迫切希望通过努力实现自身的价值抱负。因此，乡村振兴可以和青年人完美结合。一方面，青年人为乡村注入新的活力，利用自己的所知所学、社会资源为乡村开创脱贫致富的新道路;另一方面，乡村振兴的成功也离不开青年人的付出，因此可以成就青年人实现人生价值。所以青年应积极担当，回到乡村，助力乡村发展。

(2)例证法：分论点+例子+分析+总结

实施乡村振兴，青年人要爱农村。“我的青春年华还是应该和土地在一起”。就是凭着对于乡村的热爱，赵先生放弃了技术员的工作，毅然回到乡村，成为一个职业农民，并由此开启了带领乡亲们奔向小康的道路。客观的说，当下乡村的环境并不理想，经济凋敝、人才缺失、观念落后，年轻人如果空有一腔热情回到乡村，所作所为很难收到应有的回报，甚至会不被理解、四处碰壁。那么，是什么支撑着像赵先生这样的年轻人坚持下去，最终获得成功呢?答案就是对乡村的热爱。只有热爱，才会百折不挠，将一腔热情转化为持久的动力。

三、结尾：

(1)阐述背景式：阐述背景+联系主题分析+总结升华

乡村天地广阔，大有可为。当前国家正在实施乡村振兴战略。广大农村借政策东风，正在逐渐焕发出活力，同时也孕育李无数机会。渴望建功立业的有志青年，要把握住时代需求，积极投身乡村，勇于担当，敢于作为，让更多的青春之花在乡村绽放!

(2)引言式：引言+联系主题分析+总结升华

“人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧。”我们青年人要在农村这个广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，让农民有甜头，农村有奔头，农业有干头。让愿意留在乡村、建设家乡的青年人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的青年人更有信心。让青年人在新时代希望田野上续写辉煌。

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