原标题：曹文轩为家乡孩子上“写作课”：作文要有“画面感”

　　中新网盐城7月8日电(顾名筛)8日上午，著名儿童文学作家曹文轩现身家乡江苏盐城，参加“书香满城”公益阅读空间公益项目，为众多小读者上了堂精彩的“写作课”。他从风景描写、人物描写、细节描写等角度为学生作文指点迷津，并现场回答读者的提问。

　　孩子们在平常的写作中，经常需要描述一个事物或者一件事情，但是很多孩子洋洋洒洒地描写了很多，却依然让读者不知其所言。在活动现场，曹文轩以自己的作品为例，就各种“描写”的写作技巧和学生、家长们进行了分享。据悉，这是他第一次针对这个主题开展的演讲。

　　曹文轩说，就中国文学史而言，诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲、明清小说，风景描写占据了很大的篇幅，不只是中国，全世界的文学都是如此。他坦言，自己在作品中特别热衷风景描写，“追根溯源，是因为我受到了文学史上那些经典作品的影响，这些经典作品已经融化在我的血液与灵魂之中，不是特例，一切是自然而然的。”

　　“以风景描写作为一篇作文的开头，是一个很不错的方法，也是常见的方式。”曹文轩在现场深情朗读了长篇小说《青铜葵花》的开头：“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮……”他这样点评说，“一个叫葵花的孩子，就这样出场了，在风景里面出场，这样的开头非常的舒缓，非常的自然，一个让人怜爱的小女孩的形象不知不觉刻画出来。”

　　风景描写除了在文章开头起到引入作用，还可以用于文章的过渡、节奏的调节、烘托与反衬，等等。曹文轩以作品《樱桃小庄》的部分内容为例，条分缕析风景描写这种手法的独特妙用。

　　曹文轩让孩子们记住一个词，“风景画”。“你写作文也好，我写小说也好，我们都得记住这三个字。我们是会用颜色、用线条、用文字进行绘画的人。”他反复提醒孩子们“写作文，得有画面感”。

　　他还通过对自己作品的分析，引导孩子们注重人物描写，包括肖像、着装、动作行为、心理等方面。

　　“作文还要注重细节描写，细节非常重要。”曹文轩说，如果将一篇作品比喻为夜空，那么这些细节就像是夜空里的星星点缀在天幕之上。

　　在活动现场，曹文轩还和孩子们进行了互动交流。“我每次都怕写作文，一写作文就会凑字数，小学生如何提高作文水平？”有学生向曹文轩抛出“现实”问题。对此，他回答，一定要知道一个道理，就是阅读和写作的关系。阅读是写作的前提，写作只是阅读的一个结果。要把作文写好，首先要把书读透，不仅是课堂上的书，还包括大量的课外书，一句话，多读书，才能把作文写好。

　　对于自己所走的文学之路，曹文轩对孩子们说，文学已经成为自己生命的一部分，如果长时间不写作，就会感到浑身不自在。“最近一段时间耳鸣，但是我发现，只要我一写东西，耳鸣就自动停止。写作已经成了我精神甚至是生理上的一种需要。”(完)

• 学榜样，如何学？如何做？
• 利川东城初中“阅读存折”掀起读书写作热
• 2018秋季开学第 一课视频直播回顾
• 苏州代写可行性研究报告本地专业咨询公司
• 四川广元现日晕 持续1小时左右
• 成立首个写作学博士点
• 科技+文化=？未来生活场景有无限想象 | 锌财经×2050
• 2019阜阳市三支一扶考试报名入口_报名时间_考试时间
• 2019高考语文阅读理解满分答题技巧
• 2019广东佛山市顺德区大良世纪小学招聘教辅人员2人公告

德迅网 » 曹文轩为家乡孩子上“写作课”：作文要有“画面感”
免责声明：本文来自互联网分享，不代表本网的观点和立场。