优秀的学业成绩也为盛裕杰在各项竞赛中的实践打下了基础。大学期间，他陆续参加物理学术、数学建模、节能减排等各项学科科技竞赛，将一次次竞赛的尝试作为阶段性的目标，形成超越自我的驱动力。两年来，他共斩获国家(际)竞赛奖项4项、省级竞赛奖项6项、校级竞赛奖项4项。

      在诸多的竞赛中，盛裕杰印象最深刻的是物理学术竞赛。由于中学阶段就对物理学具有浓厚兴趣，初入大学的他还未上过大学物理相关的课程，就报名参加了校内的第二届大学生物理学术竞赛。这项竞赛给他带来了许多“第一次”的体验。盛裕杰介绍，物理学术竞赛与传统的考试型竞赛有较大不同，需要选手自主探究一些物理课题，进行理论建模与实验设计，最终与其他选手进行学术辩论。其间，盛裕杰着手研究的第一个物理小课题“Magnet Train”，是一道有趣的电磁学题目。他从查找中英文文献、自学磁介质相关知识入手，自主设计了各种实验进行探究。不知有多少次，他都因为做实验而错过了午饭而匆匆跑去上下午的课程，如今这些经历也成为他大学难忘的回忆。经过一年的校内初赛、复赛与决赛，他最终取得校赛一等奖的好成绩，因此作为非物理专业成员被选入校代表队参加2016年8月第七届中国大学生物理学术竞赛(CUPT)中，最终以全国第6名获得全国一等奖。物理学术竞赛的尝试，让盛裕杰第一次体验了从查找文献、独立动手实验、撰写科技论文到学术答辩与讨论的过程。他感言：“在后来的数学建模竞赛以及腾飞杯、节能减排等科技作品竞赛中，物理学术竞赛所积累的这些能力都让我显得更加得心应手！”

      竞赛之外，盛裕杰也在科研中积极做出自己的尝试。他加入“智能网络与网络安全”教育部重点实验室实习，并陆续主持两项国家级、省级大学生创新训练项目，但他印象最深刻的还是电磁场开放实验的实践。该项开放实验的主要内容是针对空心电抗器的匝间短路故障，进行在线监测软硬件平台的设计。在完成实验的基本任务后，他又自主编程对教研室原有专利进行了理论验证，并提出了原有方法存在的缺陷与自己的改进设想，最终通过实验证明了改进设想的有效性。在电工电子教学中心应柏青老师的指导下，他以第一作者将成果论文发表至《实验科学与技术》期刊。第一篇论文的发表，是盛裕杰科研道路的第一步，给他带来了极大的鼓励。他衷心感谢应老师的悉心指导与帮助，也立志在未来的科研实践中付出更多的努力。

      一路走来，盛裕杰取得了优秀的学业成绩，也在竞赛和科研方面收获颇丰。对于这些成果的获得，他特别感谢老师和学长学姐们的指导和帮助。两年来，他总是虚心向老师和往届的优秀学长学姐们请教经验。他说：通过请教经验，我对大学不同阶段的任务更加明晰，从而根据自己的特质做出一些选择。饮水思源，两年来他在公开场合进行了多次学习经验分享，并在这一学年担任2017级电气专业的新生朋辈，力求给学弟学妹们带来帮助。

      “励志、笃学、力行”是他一直以来奉行的人生准则。本次荣获优秀学生标兵的称号，是对盛裕杰两年来努力成果的肯定，也是他成长路上一个新的契机，将鞭策他继续追求卓越，砥砺前行。在接下来的大学生活中，他告诉自己：“让优秀成为一种习惯，奋斗的脚步永不停歇。”大学才刚刚走过一半，相信他的大学篇章一定会更加丰富充实。

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