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湖南英高特励志教育学校

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英高特励志教育教育理念

矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。

青少年励志教育学校孩子情商教育,五、不乱发脾气很多人的坏脾气都是小时候娇惯出来的,父母一定要在孩子小时候管住他的脾气。发脾气只会让矛盾升级,造成更多的伤害,让人讨厌,没有好处。当孩子会发脾气时,父母要及时纠正,引导孩子好好说话。能够克制自己的情绪,好好说话,是高情商的表现,这样的孩子长大了肯定也讨人喜欢。总之,父母千万不要忽视了对孩子情商的培养。一个孩子情商的高低,直接影响到他未来的发展,情商高的孩子长大后走上社会更容易混得好。

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英高特励志教育办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。

英高特文武学校:这里是承载孩子梦想的地方,孩子,是家长永恒的话题。而对于孩子的教育,更是家长最为关心和重视的。教育就像是种植,为孩子埋下种子,期待着种子发芽,健康生长;这期间,总有无数的盼望和忧心。如果说家庭是孩子的教育启蒙地,那么学校就是孩子梦想的起点了。清远英高特文武学校一直以“特色立校、品牌兴校、名师强校、依法治校”,这里,是孩子展现自我的舞台,更是承载孩子梦想的地方。

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怎样帮助孩子解决学习偏科问题孩子偏科怎么办?另外,还有一个自身的自然原因,对某种科目不擅长。比如数理化,现实生活中有相当多的一些女生不擅长;还有英语这门外来语言,有些孩子可以把任何学科学好,唯独那不下英语,这也有不少的先例。想行之有效的帮助孩子,家长就要下苦功夫,找出根源。如果孩子是因为对老师的原因而偏科的,那家长就要在孩子与老师之间架起一座友谊的桥梁。一般老师都会配合家长帮助孩子,是没问题的,在孩子这边要传达老师的善意,让孩子对老师产生尊重和敬仰,传达老师对他的表扬之类的话语。一般情况下没有不想学习好的孩子。

英高特励志教育拥有专业高学历教师团队专门针对,孩子不听话如何管教,青少年特训学校,管教学校,调皮少年改变学校,管教孩子学校,管教不听话孩子,问题少年,戒网中心,心理教育,励志教育,不听话孩子,问题青少年,自闭孩子,行为矫正,素质教育,青少年戒网学校,全封闭式学校,青少年辅导,零体罚教育,通过对调皮孩子半年一年的技能培训与教育,锁定学生的内化目标,规范学生的行为,把学生的教育培训引入到传统文化与现代化文明相结合,切实抓好学生的作风养成,习惯养成,自信心的培养,矫正学生的言行举止,从穿衣到文化学习,生活自理,也使教与学“生活化、情感化,在交流与实践中常态化”,在内化目标的教育中,打破学生的心理上存在一种依靠思想和以自我为中心,养成自己的事情自己做的良好习惯,培养一个思考、适应学习、适应社会和一个正确的认识观、兴趣观、目标观的建立与形成,首先根据学生的个性不同,问题不同而正确的引导教育及社会所导致的一种“情绪障碍”及控制情绪的规律,在培养与发展学生个性的正确引导下,加人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。

对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在英高特励志教育学校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围,我们的教职人员都是从事多年的教学,长期在教学岗位上任教的中高级教师,他(她)们都是个大专院校毕业的教育学、汉语言文学、心理学等专业,有丰富的教学经验。

性教育指南|孩子遭受性S扰家长怎么办?未成年人遭受性S扰时有发生,又不为人们注意,据统计,约有25%的女孩和10%的男孩在13岁前受过性S扰,年龄最小的还不到8岁。受害的儿童可能根本不知发生何事,有的惊慌万状不敢告诉亲人。而加害者常会威胁受害人不要说,他们中有的还是受害人的亲戚或老师,如继父对女儿的性伤害、女学生受到男老师的性S扰,也有同性S扰。如今性S扰问题受到社会各方面的高度关注。

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英高特励志教育根据学生的年龄,所学班的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则。进行突破文化学习,常态化辅导的科目有语文、数学、英语、其他科目为穿插进行,兴趣培养科目有:美术、书法、钢笔字、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快的掌握学习的方法、学习的技巧。教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在长沙英高特励志教育学校期间,没有择差的压力,营造快乐学习的氛围。

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农村孩子厌学成风,这些“毒”向他们靠近,其次深信上学无用论,厌学成风虽然在农村大部分走出去的人还是以农村大学生为主,但是在孩子的世界,他们还不能认识到读书能够给他们带来什么好处,加上现在大学生的饱和,很多大学生找不到工作的情况也是存在,因此很多家庭对孩子上大学这件事情并没有那么在乎,在农村现在很难在看到勤奋学习,立志要改变命运的情况了。最后业余生活被手机和游戏填满

孩子为什么会有厌学情绪?为什么要设置厌学辅导课程?那时候的天都很蓝,嫌日子过得太慢。天真烂漫的我们,只有语文和数学两科作业。回家不到十分钟解决完毕。我们是少数民族,家里都有两个孩子甚至更多。所以只要在村子喊几声,这个不大的小村庄就立刻活跃起来。每个人都拿着战(木头做的),骑着战马(木头棍或者树枝),威武的冲锋,大喊着啊……那会可能是教育还比较落后吧,家长都知道读书能改变命运。但是也没有强迫什么,只要每天按时上学放学就好了。那时候也没有什么辅导班,更不存在输在起跑线上的说法。那会学习乐趣更多,每天能学点新东西感觉很好。那会听课,除了一张张小板凳,还有一张张渴望的脸,我们都希望老师能多教一些。或许用现在的话来说,那会的状态就叫做“无知”吧!

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