6月2日晚,河北衡水二中高三年级举行了高考考前冲刺誓师大会。誓师大会活动现场,高三班主任带着任课老师站在凳子上,在学生队伍前摇动班旗、挥舞标语,为学生打气加油。班主任们还高举班旗绕场奔跑,引爆了现场的热烈氛围,学生在班主任及老师的带领下喊出班级冲刺高考的誓言,呐喊铿锵有力,响彻茫茫夜空。(6月3日《未来网》)
这是一场气势恢宏地“高考誓师大会”。学校处处贴满标语口号,教师铿锵高喊誓师动员口号,奔跑、呐喊,交织在一起。励志歌曲、动感音乐,也交织在一起。
每年一到这个时候,各地高中都会举办一场“高考誓师大会”,校长语重心长教育,教师苦口婆心劝说,家长拿着话筒循循善诱,让孩子抓住最后时间,抓住最后一分一秒,完成人生冲刺。可以看出,“高考誓师大会”的初心是好的,那就是鼓励孩子把自己的能力都拿出来,把自己的水平都发挥好。然而,“高考誓师大会”却未必就是科学的方式。
首先来说,越是到了高考的时候,越是应该想办法降低孩子的心理负担,焦虑情绪。无疑,要想让孩子少些负担,少些焦虑,最好的办法是让他们正确面对高考,让他们轻轻松松参加高考。然而,“高考誓师大会”起到的作用不仅不会是纾解焦虑,反而会徒增心理负担,加剧焦虑情绪。如此壮大场面,孩子的心理负担更大了,恰恰不利于高考成绩的发挥。
其次来说,“高考誓师大会”并不能提高高考成绩。到了临近高考的时候,其实孩子的成绩已经是“固定的”了。平时学到的知识是什么,平时掌握的知识是什么,平时理解的知识是什么,已经不可能改变。有没有誓师大会,成绩就摆在了这里。很显然,并不会因为有了誓师大会,就改变了“往日的水平”:成绩不好的学生,不会因为参加了誓师大会,成绩就变好了。成绩好的学生,也不会因为参加了誓师大会,就成绩再一次提高了。
再动容的誓师标语,再激情的励志歌曲,再澎湃的动感音乐,也不可能成为“高考成绩的催化剂”。每年都搞的“高考誓师大会”实际上和“临阵磨枪”是有本质区别的。越是在最后的冲刺时刻,越是应该让孩子静一静,让他们痛痛快快玩一玩,从而降低对高考的恐惧心理,这样才有利于将平时的成绩发挥到最好。
不仅不能纾解心理压力,反而徒增心理负担的“考前誓师大会”,也该省省了。别让“高考誓师大会”成为“施加压力大会”。
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