姐的欢喜

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他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

“汉字信息处理与印刷革命”

仅以一票之差

在“两弹一星”之后列次席

特别策划

“改革开放中的北大声音”

今日送上

改革先锋王选

献身科研的人生故事

和根据他亲笔文章整理的

《听王选先生谈科研》

记住王选

让我们一起回望那些

穿越时光却依然令人激动的时刻

党中央表彰百位改革开放杰出贡献个人

十一位北大人名列其间

王选

攻克汉字信息的数字化存储和输出难关

是改革开放中的北大声音

是伟大征程里的北大贡献

他一生献身科研

慧眼独具,高瞻远瞩

他立志使中国走在历史变革的前端

焚膏继晷,功求严苛

他是当代中国印刷业革命的先行者

是计算机科学技术的领路人

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他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1975年,西方科学研究

早已先行一步

他提出

中国要抢先完成

淘汰铅字的历史变革

引领印刷技术的进步

当质疑和否定充斥

他并未动摇,并未气馁

甚至做出更具争议的决定

跨过二代机、三代机

直接研制第四代激光照排系统

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身心病痛、同伴退出、设备落后

他一一克服

十八年来的风风雨雨

他一一踏过

1981年

汉字激光照排系统原理性样机通过鉴定

他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1985年,华光II型系统在新华社试用成功

成为我国第一个实用照排系统

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“告别铅与火,迈入光与电”

汉字激光照排系统

方正彩色出版系统最终形成

科研与产业相互促进

中国印刷业迅速升级换代

他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1988年11月,王选与同事讨论

汉字激光照排IV型系统技术问题

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“看到年轻人‘出彩’是最高兴的事

方向错误或管理不善

而浪费优秀人才的青春年华

则是最痛心的事”

爱才如命

意识到自己的创造高峰已过

他退出科研一线

全力培养年轻骨干

他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1982年至1988年,王选曾给北大计算机系硕士生

开设英文课程“软件开发的现代方法”

这是20世纪80年代末

王选在外校给学生介绍电子出版系统

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知人善用

时常到机房与员工聊天

紫红皮的笔记本上

写满的不止是年轻人的

学业人品、兴趣特长

更是他作为一名伯乐的智慧

年轻人感兴趣的工作岗位

学生适合的研究课题

他都放在心上

为他们点亮安心的指路灯

他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1991年,王选指导北大计算机所的年轻人

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“用财培养人才,再用人才创造财”

他一以贯之

评奖评优

他从不居功

敢为人先是他

急流勇退是他

将所有光热散到青年人中去

盼着计算机技术发展的脚步

永不停留

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百折不挠的奉献精神

永不止步的创新精神

细致踏实的工匠精神

决战市场的开拓精神

……

“王选”精神为人铭记

代代相传

能够在研究中取得重大成就、为社会做出深远贡献,王选先生对科学研究有着自己独到的见解,让我们通过王选先生生前的文章节选《听王选先生谈科研》,来了解他的科研思想和科学精神!

科学研究的目标和环境

他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1993年,王选兴致勃勃地参加北大教工运动会

基础研究的最高成就是科学上的重大发现并开辟有深远意义的新领域,相对论、量子力学和DNA双螺旋结构的发现均属这种百年一遇或五十年一遇的伟大成就。

中国基础研究领域的科学家应该有高的目标,即追求科学上的发现和源头创新,并为此作长期不懈的努力。

技术科学的最高成就是深刻影响工业界和人们生活的重大发明创造。原创性的重大技术成果最终必然是推广应用和大量进入市场,甚至影响人们的日常生活,这也是评价技术科学成果的一个重要标准。

自主创新的技术,转化成商品,表现出很好的性能价格比,在中国市场上居领导地位,应该成为科研的重要目标

但国内的科研环境、评估标准、提职称条件等等往往并不鼓励这种目标。对于应用性很强的学科,有时仍把SCI、EI的文章数作为重要评价指标,这是很有害的。

贝尔实验室是研究通信技术的应用科学研究中心,其主要奠基人尤厄特提出了“应用创造性的科学知识于技术发展”的方针,把高技术和新产品看作贝尔实验室任务的核心,而诺贝尔奖只是个副产品。

恰恰是这种方针,产生了11人次的诺贝尔物理奖。中国现在还没有像贝尔实验室那样高水平的应用科学研究单位,但贝尔实验室的目标、方针值得我们学习。

在应用科学领域内,不能把获奖、SCI、EI文章作为目标,而应该有持续奋斗十多年,不断创新,最终使高技术产品在市场上雄居榜首的决心。

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他的故事入选初中语文课本,还记得北大的王选吗?

1996年,王选与年轻人一起春游

对于已有充分证据确认是真正杰出的人才,建议采取十二字的政策:给足钱、配备人、少评估、不干预。

对于杰出人才领导的团队,稳定地先给予5年的经费支持,不要让他们为经费而四处奔波;

配备优秀的研究人员,特别是创造条件使他们能招到非常优秀的研究生;

任何评估体系都不可能是完善的,对于不同学科、特长不同的单位要区别对待,绝不能一刀切。

中国需要基础研究的重大成果,也需要能横扫世界市场的创新的高科技产品。

要达到这些目标,一定要有良好的环境和氛围,特别是要给优秀的年轻人成才和建功立业的机会。

科研成功的因素

勤奋来源于正确的科研动力

好奇心、研究中难题和挑战带来的吸引力、取得突破后对科学或工业可能产生的深远影响,是科学研究的真正动力。

只有这种动力才能使人痴迷、执着、甘愿放弃常人能享受的乐趣,充满激情地持续奋斗十几年。

把获奖作为目标,为考核而写SCI论文等等,都是缺乏科研真正动力的表现,也不可能长期勤奋、百折不挠,因而也不会有大的作为。

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