高中生按正常的来说已经算是小大人了，已经有了自己的想法以及做事情的能力。高中学习内容相比中小学生而言更是增加了无数的困难，这也会间接影响孩子出现厌学情绪的发生，那么，高一学生出现厌学怎么办？

高一学生出现厌学怎么办

1、正确的认识

家长应该重视孩子突然出现的厌学情绪，这个都是很普遍的问题，只是每个人的情况不同而已。有比较严重厌学、叛逆，也有轻微影响不大的。这就需要家长深度了解观察孩子，分析原因，并根据情况，采取对应的引导教育方式！

2、树立正确学习心态

学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。许多高中生出现厌学情绪都是因为不自信，觉得自己太笨了，学不好。可以为自己设定一个个学习小目标，从易到难，一步步去实现，在不断完成目标的过程中树立学习的信心。

3、客观的评价

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学情绪就会减轻。高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。

孩子厌学的表现

1、回家总说“真累、真烦、烦死了”

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

2、这不是我的错

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

3、反正我也学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情绪产生。

高中生已经有了自己独立的思想，对于出现厌学情绪的高中生来说不能要求得过高，要从其兴趣和爱好入手，找到一个平衡点，帮助、指导出现厌学情绪的高中生获得成功。

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