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厌学初中生的心理如何疏导

初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现。那么,厌学初中生的心理如何疏导呢?

厌学初中生的心理如何疏导

当初中孩子初中厌学的状况的时候,首先应该分析孩子厌学的原因,然后对症下药,去具体解决孩子厌学的问题,初中生出现厌学的状况很正常,因为初中生正值青春期,这时候各方面的因素都是不稳定的,容易出现叛逆的状况,如果家长不正确引导的话,初中孩子非常容易走偏,所以说当孩子进入初中之后家长应该多给予孩子关注,帮助孩子顺利度过青春期。

初中孩子没出现厌学的状况,那么家长应该多给予孩子帮助,避免孩子出现厌学的状况,但是如果孩子已经出现厌学的状况,那么家长应该对孩子耐心指导,首先应该解开孩子的心结,其实很多时候孩子出现厌学的状况可能是学习过程中遇到了困难,所以导致孩子在学习的过程中对学习逐渐厌恶,所以导致了学习的困难。

最重要的一点就是在教育孩子学习的时候要一身作则,不要教育孩子学习的时候,你在玩手机,可以陪和孩子一起学习,这样孩子才更加的有动力去学习。

厌学初中生家长如何引导

1、正确引导树立自信心:厌学显著特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。

2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围:提供一个自由、宽松的学习环境,建立良好的评价方式与手段。

3、及时发现并鼓励学习上的进步:哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。

希望家里厌学的孩子的家长,为了孩子的学业,你千万不要沮丧,不要颓废,不要放弃,只要我们能想到办法,就一定要去尝试。

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