如今，网络信息良莠不齐，鱼龙混杂。孩子们接触网络的机会又很多，一打开网站，都有五花八门的，稀奇古怪的海量信息，扰乱孩子的内心。如果家长发现孩子看不良网站该怎么处理呢？

孩子看不良网站该怎么处理

一、对孩子进行科普

不少家长面对孩子浏览“不良信息”问题，会感到不好意思，他们不知道如何与孩子交流。有些家长含含糊糊，说不清道理；有些家长则用非常简单粗暴的方式告知孩子“不准再浏览不良网站，这是羞耻的行为”。

道理讲不清，孩子不能接受；用粗暴的方式发出禁令，既无助于问题的解决，又会让孩子感到“颜面尽失”，进而让家庭成员关系变得很紧张。

从心理学角度看，进入青春期的孩子，本身就对异性有着强烈的好奇心，他们有着与异性交往的冲动。可是他们缺乏鉴别能力和自控能力，很容易被网络中的有害信息带偏。为了防止孩子的身心受到伤害，家长必须要对孩子进行“性知识”科普，这一方面可以降低孩子的好奇心，另一方面可以让孩子明白沉溺“网络不良信息”的害处。

二、转移孩子的视线

客观而言，青春期的孩子，在好奇心的驱使下，做出浏览“不良信息”的行为，是比较常见的，也可以被看成是他们的一种生理需求。

所以，家长不仅要对孩子进行科普，也要努力转移孩子的视线，帮助孩子找到健康的精力发泄渠道。家长可以带孩子一起跑步，或进行一些球类运动。时间充足的话，还可以陪孩子看看电影、听听音乐。这些做法能一边消耗孩子的精力，一边转移孩子的兴趣。

三、不断的心理暗示

对孩子进行不断的心理暗示，可以增加他的意志力、改变他的思想，保持其意识行为的稳定性，从而达到抑制矫正不良行为的目标。

在解决孩子浏览“不良网站”的事情上，若父母懂得使用正确的心理暗示，会达到事半功倍的效果。父母可以通过心理暗示一点点扭转孩子思想，削弱孩子对“不良信息”的依赖，帮助孩子构建积极向上的精神状态，这样才能从根本上解决问题。

孩子看不良网站家长要注意以下

1.不要认知错误。当看到孩子有“浏览不健康网站”等不良行为时，首先不要认为孩子“学坏了”，要认识到多数行为对于青春期孩子来说都是正常的，要认识到孩子有了需要了解性知识的需求但又没有合适的获得途径。父母首先要有正确的性观念，性不是丑恶的，它是知识，是每个人应知应会的。

2.不要简单粗暴。青春期的孩子心灵比较脆弱，最担心的就是父母的批评或打骂。有的父母看到孩子看不良杂志或视频等，可能会说出“不要脸”或者“下流”这样的话，这对于孩子心灵会造成很大创伤。这样的孩子往往会存在逆反心理，甚至出现过激行为，比如说离家出走或辍学等。

3.不要一味禁止。有的父母对于青春期孩子会进行各种限制，比如当看到孩子偷看色情视频、图片时，往往会直接没收并加以限制，这种做法不正确。这时候不妨告诉孩子可以学习其他更多知识，或参加各种体育锻炼，帮助转移孩子的注意力。

4.不要讳莫如深。建议与孩子主动共同探讨“性”，对孩子提出的有关性的问题绝不回避，解释力求准确到位。美国的性教育专家戈尔顿教授认为：“不要指望仅仅用某种教科书来解决孩子青春期的所有问题，而最好的家庭性教育的方法是和孩子拉家常。在日常生活中，父母可以借某件性问题方面的事，打开话匣子，让孩子了解性活动、甚至节育方面的知识。这并不等于允许他们过早这样做，而是要让孩子知道过早做有害无益。”同时，戈尔顿教授还强调，受过家庭性教育的青春期少男少女，大都能推迟首次与异性接触的时间。

孩子进入青春期，不可避免会出现各种各样的问题，家长不要害怕，更不要逃避，要以正面姿态参与进来，切不能“只堵不疏”。如果把青春期孩子对异性的好奇心当成“洪水猛兽”，对孩子浏览“不良网站”的行为进行严厉指责，会给孩子留下心理阴影，让事态变得越来越严重。

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