怎样写好初中作文？作文是语文考试中必不可少的题目，作文写作训练显得尤为重要，这里分享一篇关于怎样写好初中作文的文章，希望同学们能从中有所收获。

　　【怎样写好初中作文】

　　1、你能说，你就写

　　我的文字表达了我的心声，我写了我的文字，可以消除孩子的距离感和对写作的恐惧。说话就是“字”，写在纸上就是“文”。你可以说出你的想法，你如何说它，以及如何写它。大人有大人的想法和意见，孩子有孩子的想法和意见。每个人都有自己的想法和观点，所以每个人都会写不同的文章，这就是写作的秘诀。

　　2、让孩子用自己的语言书写

　　所谓作文，就是让真挚的思想感情从内心深处流淌出来。想怎么写就怎么写，不要给太多约束和限制，不要给太多标准，不要把大人认为更“有意义”和“价值”的东西强加在他们头上，他们最需要的是宽容。忠于自己的内心和生活，是打开作文之门的第一把钥匙。使用更短的句子，更多的白话，更具体的例子，更少的通用句子和更多的描述性语言。笔直，笔直，作曲。

　　3、模仿创新

　　人类可以通过模仿快速学习。尤其是孩子，他们非常善于模仿学习，如果不让他们模仿，他们就会很吃力。所谓一开始的抄袭，主要是靠记住别人的结构，比如偷几招，绣腿。当然，复制“结构”学习动作并窃取初级练习。复制“概念”和“角度”，学习公式和窃取中级练习。抄袭别人的“思维方式”，学的就是精髓，偷的就是进阶功法。模仿要有创新，要教孩子像大师一样思考。做一个大师并不难，只要你的生活态度不粉饰不虚伪，诚实地表达、欣赏、感知、分析生活，尤其是你最熟悉、最感兴趣的生活在表达。

　　4、给孩子展示和被认可的机会

　　孩子之所以不喜欢写论文，不是因为他们不擅长写作，而是因为教育工作者缺乏一颗包容的心，一颗发现卓越的心，一颗善于激励和欣赏的心！他们往往“只关心学生的作文，而忽视了学生的作文”。从某种意义上说，教育工作者不应该专注于“指导”孩子如何写作，而应该研究如何表现和被孩子认可。

　　5、多练习，多改变

　　巴金说：“只有写才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改过的。”修改是写论文的最后一步，非常重要。文学巨匠托尔斯泰的《复活》被修改了多达六次。

　　6、素材积累

　　引导和督促孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等方式，运用各种方法收集生活中的材料。生活是写作的源泉，让孩子更多地体验生活。写作成功的秘诀在于写出熟悉的东西，具体的东西，打动你的东西，你喜欢的东西，你尝试过和实践过的东西。阅读是写作的基础。阅读名家名言，欣赏更多名著积累，是根本。作文材料的积累可以概括为以下三点：观察、阅读、体验。

　　7、多观察和体验生活

　　边玩边丰富人生的实践证明，会玩的人往往容易获得成功。科学史上的许多重大发明都与游戏有关。爱玩瓶瓶罐罐的埃迪成为了伟大的发明家，终生玩炸药的诺贝尔成为了伟大的化学家。阅读时丰富你的情绪。立品如白玉，读书在碧空之上。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二个秘诀——多读书。精读与泛读相结合，深度与广度相结合，改变别人所知道的自己所知道的，丰富自己的思想，丰富自己的情感。在思考中创造灵感。只有在体验和阅读之后深入思考，才能不断激发创作的灵感，让我们的思绪畅通无阻。因此，写好作文的第三个秘诀就是思考。

　　怎样写好初中作文？弹、读、想，如实写下来，表达自己的真实感受，就是好作文。语言素养和能力的培养，必须以培养孩子的阅读理解和写作能力为重点。这两个方面是培养孩子独立思考能力，尤其是批判性思维和创新能力的重要手段之一。

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