有的家长一看到孩子做了什么不顺心，或者顶撞她的事，就觉得孩子变得叛逆不听话了，但事实真的是这样吗？其实不是的，这只是家长的主观臆测而已。那么怎样跟叛逆期的孩子沟通？

怎样跟叛逆期的孩子沟通

第一：认真考虑，谨慎回应。急于对孩子的要求说“是”，然后又反悔会让叛逆的孩子生气，更难相信他们的父母。有的家长习惯性地否认，然后和孩子谈判，让孩子一开始就反对家长。正确的做法是告诉孩子我想考虑一下，然后以孩子能接受的方式回应。

第二点：找出谈话中断的点。当父母与孩子沟通有困难时，孩子经常不说话或激烈反驳，打断既定的对话。反过来，父母可以通过观察中断点来反思哪些表达会引起孩子的厌恶，从而避免沟通中断。

第三点：了解孩子，支持兴趣。父母往往过分关注和督促孩子学习，而这种单一的交流方式无法让孩子敞开心扉。要被接受，父母应该与孩子谈论他的生活和兴趣。即使孩子不愿意分享，父母也应该支持孩子做他感兴趣的事情，这样才能真正了解他的生活。

第四：改变原有沟通方式。在平等的基础上，与您的孩子讨论什么形式的沟通让您的孩子不满，然后一起探索新的沟通方式。如果一个孩子认为他的父亲总是板着脸说话，他就会对他的父亲变得不耐烦。父亲认为孩子不礼貌，变得更加严肃，谈话升级为冲突。但如果双方都能理解对方的感受，改变沟通方式，就可以避免冲突。

孩子叛逆期形成的原因

一是生理原因。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，是人生第二个生长发育的高峰期，身高猛长、体重突增。与此同时性机能和第二性征也发育成熟。由于身体及性的发育，对青少年的心理、生活会产生重大的影响，由此就会产生一系列的心理问题。

二是心理原因。伴随着生理上的激变，心理发展也面临着一个艰难的过渡期。美国心理学家霍林渥斯把它称为心理上的断乳期。在这个过程中，青春期的孩子会因体内激素的变化而影响他们情绪的稳定，对外部环境也会表现得相当敏感。心理渐趋成熟，却没有完全成熟，所以自然会产生叛逆、冲动、炫耀、厌学、攀比、暗自苦恋等等心理问题。

三是思想原因。步入青春期的孩子年龄一般在十岁以上了，自我意识不断加强，有了自己的思想和独立的见解。在他们看来，自己已经是“小大人”了，所以他们特别想要自由独立，“我的事情我做主”，不想任何人干扰他们、约束他们。而恰巧这时正是学业负担沉重、压力巨大的时候，他们就更想摆脱学校、摆脱老师、摆脱规则了。

四是父母原因。父母教育理念的缺失，对孩子青春期成长知识的盲知，仍然以家长自居，不顾及孩子的自尊，动辄以“天王老子”的口气厉声训斥孩子，形成“针尖对麦芒”的不可调和的格局；或一味地唠叨，不顾及青春期孩子的心理、心情，从而诱发孩子的叛逆。

五是社会影响。不少不负责的媒体正能量传播不够，相反，为了贪图私利，对负面的东西却大肆渲染。如一些色情网站、暴力电影，暴力游戏等等，就充当了社会的不良角色，阻碍孩子正确人生观的形成，毒害了不少青少年。

怎样跟叛逆期的孩子沟通，很多家长认为叛逆期的孩子很不好沟通，这只是因为家长不够了解孩子，只要家长好好观察孩子，了解孩子的具体情况，就一定能找到与孩子有效沟通的方式。

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